Um dos fatores mais relevantes que me afastaram da vida acadêmica foi a necessidade de produção excessiva de artigos (em sentido amplo). Acaba que todo mundo fala um monte de besteira, resume assuntos já saturados, faz autoplágio, etc. E pra completar: ninguém lê. Todo mundo acha bonitinho que você fez um artigo, mas a última coisa que irão fazer é discutir o que foi escrito.
Muito verdade isso. Um ambiente onde deveria ter pessoas pensadoras, onde todo mundo lê as coisas interessantes que um aluno interessante escreve mas que na realidade fica só por "Você fez um artigo".
Rafael Mattos Sem contar que os professores pensam que vc não tem vida além da Universidade, ou seja, acham que vc é um robô que está programado para escrever artigos dia e noite, e de madrugada tbm! 😤😤
O pior, Rafael Mattos, é a produção intelectual distante da realidade. Em Direito, por exemplo, os estudos são pobres em conteúdo e rigidamente formais, porque não existe muita coisa fora da norma jurídica. E, quanto mais absurda uma teoria, mas adeptos ela consegue.
Fiz mestrado em engenharia elétrica e, lamentavelmente, tenho que concordar, pois fiquei muito decepcionado com a linha de pesquisa que tive que seguir pois do contrario não conseguia apoio, nem orientador, sendo que, fui descobrir ao final da dissertações que meu trabalho recebia patrocínio de instituições, porém nunca havia recebido nenhum tostão, nem para imprimir as cópias, e olha que fui apresentá-lo até em Portugal tudo as custas de muito sacrifício pessoal.
No meio acadêmico você faz aquilo que é financiado, aquilo que têm uma bolsa por trás... e se o resultado for diferente do que o financiador queria, acabou para você, nunca mais vai conseguir financiamento ou bolsa por aquela instituição ( mesmo sendo governamental)... depois querem que acreditemos que pesquisa científica é neutra, kkkkkkkkkk.
Fiquei 7 anos pra me formar em direito na UFSC, porque enxergava algo que me incomodava profundamente, pensava até que era coisa da minha cabeça, cheguei até a fazer terapia com alguém que de certa forma concordava comigo por fazer parte de um departamento de ensino da mesma instituição. Esse vídeo me deu um grande alívio, porque confirma o que eu não queria admitir: A maioria dos professores na faculdade não tem nenhum compromisso com a verdade e com o conhecimento. Ainda bem que mudei de vida e hoje tenho meu próprio negócio onde sou bem mais produtivo pra sociedade (e pra mim também).
Cursei dois cursos na UFSC tb. Ao menos na engenharia química boa parte (acredito que a maioria, pois não conheci todos) se preocupa com o aprendizado dos alunos e pesquisa. E na Física posso dizer que são exceções as figuras que não se preocupam com o aprendizado. Todo o corpo técnico é engajado. Lá eu gosto muito. Fulanizando por último, é uma pena isso mesmo Cidao. Eu escuto de outros colegas da instituição e até dos que vieram de outras instituições :-/
Por isso que eu digo que abrir uma empresa ou fazer um curso no Senai é muito melhor pra sua saúde mental e financeira do que fazer um curso que no fim das contas não lhe trará nenhuma ou pouca aplicabilidade prática no mercado de trabalho
eu acho que cabe aqui um depoimento/desabafo a respeito dos professores de faculdades no Brasil, é claro que nem todos mas quem já está no sistema a muito tempo infelizmente já é uma fruta podre. Eu nem sequer sou de um curso de bacharelado de uma ciência pura, eu curso um tecnólogo em análise e desenvolvimento de sistemas em uma faculdade federal e, mesmo assim consigo entender e ver o que o Pondé quer dizer com: "O aluno é cada vez menos importante", ou "quanto mais difícil você falar melhor". Meus professores quando são concursados, com anos de casa, com diploma de doutorado, e você espera uma excelente aula é justamente quando tenho as piores aulas com isso quero dizer: conteúdo fraco, arrogância, e provas dificílimas onde a melhor resposta não é a correta se não estiver de acordo com a visão do professor. Eu me pergunto sinceramente se não foi nossa mentalidade de endeusar os professores como portadores do conhecimento que gentilmente cedem uma parte do seu tempo conosco que não teria levado a isso
Também acho! Acredito que essa onda aí que vc falou de "endeusar" os professores realmente trouxe a eles uma falsa percepção de genialidade e exclusivismo por simplesmente "ensinar" outras pessoas algo que ele domina. Nada mais é q o fruto gramschiano de impor o socialismo sorrateiro e disfarçado, onde vc eleva uma criatura, neste caso o professor, para que todos dêem crédito a tudo o q ele fala. Dessa maneira, entrar em uma Universidade Federal virou um luxo daqueles que querem encontrar um conhecimento "além das possibilidades". Tudo isso nada mais é que uma sofisticada armadilha doutrinária hahahaha
Não tenho a menor dúvida disso. professores são super valorizados nesse país ao ponto de "heróis". esse endeusamento da profissão levou a essa arrogância babaca de muitos educadores... na época em que eu estudava,se tinha 2 professores que eu realmente gostava era muito,o resto não valia a merda que eu cago. só discordo de vc quando tu diz que "eles gentilmente cedem uma parte do tempo conosco"... ninguém os coagiu a serem isso,eles escolheram por livre e espontânea vontade,no entanto eles (e a maior parte do funcionalismo público),policiais,professores e etc,agem como se estivessem fazendo um favor as pessoas,quando eles são pagos para isso!
Franklin Graff, é isso que ele ta questionando. Que a visão que eles passam é essa, de que eles são deuses que cedem o seu precioso tempo a meros mortais.
Pura constatação da realidade esse vídeo. Sou acadêmico da área de humanas (História) e tudo o que o Pondé citou eu já pude constatar como aluno, imagina só vendo de uma perspectiva de um professor. Infelizmente, são poucos os mestres que escapam desse corporativismo docente e desse "ambiente pesado" em que a grande maioria das instituições de ensino superior anda mergulhada. O que acabo percebendo é professores ora sem nenhum apreço e empatia pela realidade dos alunos como, por exemplo, dar orientação, partilhar de opiniões e críticas e criar um diálogo mais próximo com esses. E por um outro lado, gente que está em busca de asseclas e "ovelhinhas" prontos para absorverem unicamente visões particulares de determinado assunto ou serem "guiados" para algum campo ideológico. Por essas e outras, na minha visão, a academia aqui no Brasil está cada vez mais pobre intelectualmente, cheia de interesses escusos e atolada em disputas de egos e vaidades entre a classe docente. É uma pena! A gente entra com tanta esperança (ou ingenuidade) e acaba se deparando com um cenário medíocre desses...
Haha!! Ficou um pouco estranho esse comentário mesmo! Mas eu disse isso a fim de questionar esse discurso de que os governos do PT fizeram um número considerável de universidade, já que o aspecto qualitativo não acompanha o quantitativo. E acredito que não seria tão exagerado pensar que, uma vez o discurso do Pondé sendo coerente (o que eu acredito que sim), mais universidades mostram - se muito mais eficientes em propagar os ideais esquerdistas no meio acadêmico do que incentivar o verdadeiro crescimento científico e tecnológico que esse país não vê ainda.
LeoAlvs Verdade, aqui no Brasil os governos fazem uso de números em suas estatísticas, avaliações e propagandas a fim de convencer o público de modo demagógico de que se existe algum acréscimo (por mínimo que seja) em qualquer tipo de dado isso representa uma evolução inerente de qualidade. É o que vemos na educação, segurança pública e saúde. Números são para serem analisados de forma aprofundada em todos seus aspectos representativos e não jogados em discursos vagos como manifestação de uma verdade por si só. Infelizmente, é o que vemos no Brasil, uma manipulação descarada de qualquer tipo de dados governamentais, principalmente em tempos de eleições. A educação em geral é avaliada, muitas vezes, de modo superficial e sem levar em consideração os inúmeros aspectos que a compõe e isso, como você bem citou, é usado como falsa propaganda por parte de determinados governos, que por meio de uma apresentação rasa de dados, como a construção de novas universidades, pretende com isso vincular o número de universidades construídas a uma elevação no nível do ensino superior. Ledo engano! A realidade é outra, e bem sabemos disso, cada vez mais vemos dois tipos de universidades: as caça níquéis e as que caçam voto por meio de uma manipulação grosseira, doutrinária. E que despejam todos os anos profissionais que tem graves faltas em sua formação. É lógico que NÃO SÃO TODAS E NEM EM TODOS OS CURSOS. Corresponde mais a uma regra e não a exceção. Desculpas por me estender nesse comentário, que serve também como um desabafo, como foi o anterior. Saudações...👍👍👍
concordo com vc. infelizmente, seu comentário será, ou já está, inundado de gente falando de comunismo maldito e blablabla. nas faculdades brasileiras existe tentativa doutrinação marxista sim, mas o que ofende o governantes contra o PT e contra a esquerda não é a falta de imparcialidade, mas sim, não estarem doutrinando a favor deles. aí eles lançam o escola sem partido, um projeto muito tendencioso, que limita o professor, pois se for falar de evolução, um aluno que acredite no criacionismo não pode ser prejudicado caso se recuse a fazer uma atividade que defenda a teoria de Darwin. a lei tem 6 princípios dos quais 2 só podem ter sido elaborado por um idiota.
Eu iniciei um bacharelado em Física com o sonho de ser um pesquisador, mas depois de muita busca e relatos como o seu decidi abandonar essa carreira pois inevitavelmente teria que atuar como professor. Hoje faço engenharia, ainda que meu gosto maior seja pela física, porém não me arrependo de ter feito isso
Infelizmente, muito do que você falou vale também para a as ciências naturais. Sou professor concursado de uma universidade pública e amo a ciência. Contudo, penso em abandonar o emprego e me reinventar como uma espécie de freelancer, pois o ambiente universitário brasileiro é a antítese da transparência, da ousadia e da liberdade de opinião. A academia deveria ser um dos faróis da sociedade; o lugar onde o futuro começou ontem. Mas, no Brasil, ela é apenas mais um palco onde são reproduzidas todas as mazelas políticas e ideológicas que vemos na nossa sociedade.
Tô no mestrado e pra mim é um martírio. Que ambiente bizarro. Aprendo muito mais lendo sozinho, outras coisas, e discutindo com os amigos nas mesas de bar.
Estou tentando finalizar meu doutorado e nunca mais quero saber de universidade e pesquisa. Cada dia que coloco o pé na universidade, é um dia a mais de frustração.
@@NB-si4ld Tenho muitos amigos assim... todos pensam assim.. haha.. no entanto, os que foram fora vivem nas nuvens.. um dia quero ver de verdade.. mas no Brasil, não me arrisco.... pois vi quase tudo que o professor disse... e olha que já sonhei com isso....
De fato, talvez nunca tenha existido alguém que proferisse tantas verdades, mas talvez isso que foi dito por ele sejam só asneiras de alguém que não sabe o que diz. Certamente eu não estou na condição de julgar se o que ele diz está ou não certo, uma vez que não me julgo mais sábio do que ele - pois sou um e ele é considerado por muitos, e vários desses com tanto repertório quanto o dele, como sábio, dessa maneira me considerar como mais tendo só uma pessoa a favor de mim seria atestar minha ignorância quanto ao meu próprio conhecimento - Cabe a você julgar se o que ele diz é "verdade" ou não. Mas comecemos então do principio, O que exatamente você quer dizer com verdade?
Costumo dizer que a vida acadêmica é uma "feita de vaidades" Porém, é o necessário aprender o transitar por essa feira se quiser sobreviver. Você já sai na vantagem se estiver ciente que tudo é um jogo e não entrar como um iludido achando que tudo são flores e que todos estão cheios de boas intenções. Pondé, sempre preciso e coerente! 👏👏👏
@@aline-ei1hfEu sou graduando e posso te dar um exemplo bem simples. Na minha universidade há uma GUERRA entre os professores, guerra de ego mesmo. Dias atrás, a professora buscando por meio de uma reunião ajudar os alunos do meu curso, fez uma reunião com outros professores e recebeu insultos nessa reunião de outros dois que são contra ela. Numa segunda reunião, a coisa ficou tão feia que o marido dela que esta a presente subiu para cima do outro professor. Lá os professores tem suas panelinhas, é cobra por cima de cobra. Professores na nossa frente, doutores, desmerecendo os que têm apenas mestrado. Professores que viajam horas de carro pra pedirem exoneração de outros colegas apenas por não concordarem com sua metodologia, suas posições. Casos de assédio moral nem se fala. Professores proibindo alunos de participarem de eventos de outros professores. É um lugar complicado. Eu me decepcionei demais! Professores só são unidos quando o assunto é salário, pois, fora disso, é uma guerra de ego maldita, que no fim das contas eles perdem e os alunos também.
Vivi 7 anos da minha vida profissional na aviação. Ela não é em NADA diferente do que está sendo comentado no vídeo sobre a academia. Leciono para muitos executivos que reclamam exatamente desse corporativismo, brigas de ego, um querendo puxar o tapete do outro. Isso existe em TODO lugar e em TODAS as áreas. E não está restrito a meios estritamente de direita ou esquerda. Para vencermos nesseS meioS temos que ter tato, jogo de cintura, temos que ser políticos, temos que ter cuidado com as palavras. Nada é facil e todo meio é cruel com quem quer ir contra o pensamento da maioria. Faça o que vc ama (isso é meio caminho andado), guarde seus pensamentos para desabafar com amigos e família. Vc não é somente a sua vida profissional e, sejamos realistas, vc não vai conseguir mudar todo um meio que já está corrompido gritando os seus valores aos 4 ventos. Vista as suas máscaras onde vc quer ter sucesso profissional, saiba ser político, e boa sorte!
É exatamente assim, "vista as suas máscaras". Fique calado qdo vc ver a injustiça , a covardia. Não é com vc , é com o outro. Sejamos todos omissos e políticos. Sejamos da paz e tenhamos "sucesso profissional". Concordo com vc . Vc tem razão.
Só tem verdades aí. No meu último período da faculdade presenciei um caso que serve como exemplo desse corporativismo que paira sobre o colegiado. É exatamente isso: aqueles que pensam diferente, sobressaem e estão acima da média são explicitamente sabotados pelos departamentos! E eu, que tanto sonhei em seguir uma carreira acadêmica, fiquei completamente desiludida ao ver um professor exemplar passar por processo de exoneração por conta de alguns egos feridos com o seu trabalho. Como disse uma amiga no meu primeiro ano na universidade: o mundo é dos medíocres. Uma pena...
Angie calma depois piora. Quando tem orientação de tcc vc vai ver o desastre. Professores perseguindo lacaios, tirando lacaios uns dos outros, xingando lacaios de outros professores e etc.
@@EmanoelLucas8552 Pior que eu nn lembro mt, mas vou tentar. Comecei a assistir mais animes, jogar vôlei, dormir mais cedo (tinha dias que eu acordava 4h e dormia 20h), e etc
Nossa! primeira vez que escuto alguém expor esse cenário. Apenas aguardando acabar meu tempo na vida acadêmica porque não consegui, na minha área, Contabilidade, fazer um mestrado. Fui "vítima " desse sistema corporativista e em uma área totalmente técnica, os catedráticos querem que vivemos num mundo de pesquisa numa realidade prática, com informações que mudam todos os dias. Parabéns pelo comentário a esse respeito.
Salve Pondé! A sou Mestre em Are Contemporânea pela Universidade de Manchester. Bom pra mim, mas quando eu acabei de escrever a minha tese pensei: quem vai ler isso? (gargalhadas!). Te amo viu Professor ? (com todo o meu respeito). Beijos e muito obrigada.
Basta fazer uma breve pesquisa em teses de doutorado e mestrado pra observar a quantidade de artigos que repetem o mesmo assunto, experimento, conclusão, etc. Falo da minha área (exatas), a produção cientifica deveria ser mais alinhada a verdadeira necessidade do mercado e sociedade, coisa que sinceramente está muito longe de ser. Uma prova disso, é que GRANDE maioria das universidades brasileiras estão muito longe de adquirir a independência financeira em pesquisas cientificas.
Verdade meu caro. Qualquer tentativa de propor algo com alinhamento de mercado é quase uma guerra... estou iniciando a pós graduação e o fato de continuar com atividades em empresas já incomodou muito...
E aí quando tu pensas que o Direito é uma ciência humana e que tudo isso que o Pondé relatou desemboca nos Fóruns e Tribunais, tu finalmente começas a entender as quimeras jurídicas que todos nós temos que enfrentar no dia-a-dia das sentenças e acórdãos proferidos pelos nossos órgãos julgadores.
Produtividade Corporativismo Politicagem Inveja Sabotagem Ingredientes para uma fórmula de sucesso! Falou e disse! Parabéns! Que os jovens lhe deem ouvidos e acordem a tempo! 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Depois de me preparar para a vida acadêmica, desde a graduação (como bolsista da FAPESP premiado) , mestrado e doutorado na Europa, decidi abandonar a vida acadêmica pelos seguintes motivos: fraudes, corrupção, favorecimento ilícito, mediocridade, relativismo científico, desonestidade (em todos os sentidos) falta de compromisso social...
Excelente vídeo. E como é bom ler, aqui, os comentários sensatos que relatam exatamente o que eu pensava. Graduei e preciso pensar mais 20 vezes se quero ingressar no mestrado... Faz sentido o que um professor havia comentado certa vez: "É um jogo de catas marcadas".
Eu penso todos os dias. Será que valeu ter ingressado numa universidade? Todos os dias penso nisso, os sacrifícios, renúncias, madrugadas fazendo trabalhinhos fúteis. Poderia listar muitas pessoas de sucesso, gênios, que nunca entraram numa universidade e outra lista daqueles que entraram e abandonaram e que hoje contratam os PHdeuses
Professor fui seu aluno na FAAP e me arrependo mortalmente de não ter aproveitado os 2 anos de experiência para: perguntar mais; estudar; ler; ouvir; e principalmente discutir mais!!! Me sinto péssimo por não ter aproveitado melhor a oportunidade que tive estando ao seu lado! lembro de uma prova oral que não havia estudado e o sr olhou pra mim e disse "olha seu discurso sobre algo que não leu é muito bom, por isso vou te dar mais uma chance! leia o que eu te pedi e volte semana que vem, pra fazer a prova" Estive ao lado do melhor filósofo brasileiro e aproveite muito pouco! Ainda assim, só agradeço!
Parabéns Professor Pondé. Senti na pele a discriminação dos vulgos "doutores" do meio acadêmico. E digo mais: desisti da carreira acadêmica e enveredei pela saúde q fora do eixo medicina enfermagem é negligenciada pelas demais áreas acadêmicas. Este país tem muito a evoluir.
Falou tudo o que eu supunha no meu primeiro ano de Letras! Em meados de 2007 eu já percebia isso e como é bom ver um professor universitário esfregando isso na cara de todo mundo!
Sou formado em História e gosto muito do canal, e concordo com a fala do filosofo, continue com o excelente trabalho, obs: nem todos os formados nas humanas são do pensamento da esquerda.
Sou mestranda em economia em Federal. A frase final do Pondé diz tudo: o menos importante para a Universidade é o aluno. A única coisa que vejo é corporativismo, professores extremamente grosseiros e tóxicos com problemas de ego, alunos frustrados e adoecidos. Eu sinceramente estou pensando em desistir após (mais um) desentendimento com orientador. Eles estão preocupados com politicagem, com suas disputas de ego, em brigar entre eles, com tudo...menos com o ensino.
2 года назад
Eu permaneci 10 anos no meio acadêmico. Na maioria dos lugares é isto que o Pondé disse, as excessões foram institutos internacionais como o IFT-UNESP, IIP em Natal e o IMPA isto dentro das ciências exatas dos ambientes que vive, mas estes institutos você conta nos dedos e conheci alguns pesquisadores relevantes, que reclamavam da questão de burocracia, que nos países que eles estavam antes (sem emprego) não precisavam fazer isto. Os gringos vem para as universidades públicas, pois lá fora até o tempo que estava na academia era ainda mais competitivo. Conheço gente que terminou o doutorado a 10 anos atrás, já tem quase 40 artigos e nada de conseguir uma posição e que fez diversos pós-doutoramentos em diversos países. Meu melhor amigo faleceu em 2020 ele publicava como único autor a maioria dos trabalhos e se preocupava em fazer bons artigos e de fato fez, mas isto custou a saúde dele.
Cheguei a ser aprovada em uma seleção de mestrado, mas não entrei no curso. Até hoje me pergunto se eu tomei a decisão correta. Quando vejo esses relatos sobre a acadêmica, acho que me livrei de uma coisa que não ia valer a pena.
Ingressei em 2011, no curso de geografia , na UFPE, e fiquei extremamente decepcionado com o ambiente. Os péssimos exemplos que tivemos nos 5 anos que fiz a graduação devido há alguns problemas que tive com o TCC. Era uma guerra entre os especialistas da geografia física versus o pessoal da geografia humana. Era uma fuzarca , uma patifaria total. Quando um professor não gostava de um outro professor, ela rebaixava a nota de algum orientando do professor alvo de seu desafeto. Estou fazendo pós numa área fora da minha espacialidade, porém voltada para a educação, com ênfase nas dificuldades de aprendizado. Podendo ganhar até mais do que se eu estivesse ensinando. E a seleção do mestrado é sinônimo de cartas marcadas e não perderia meu tempo fazendo projetos que não seriam aprovados pela banca examinadora. Nunca fui de bajular professores.
Concordo contigo. Nas basta ser bom aluno, melhores notas é preciso indicação (cartas de recomendação) e entrevista. Alunos com racionio, mente, visão, distinta dos professores encontram maiores dificuldades, dificuldades com bolsas na graduação, dificuldades com formação, ingresso ao mestrado, etc
E eu aqui triste por ser um autodidata com apenas um ensino superior em tecnologia. Então não perdi nada em seguir a minha a minha vida profissional do meu jeito e aos poucos aprendendo as coisas no tempo certo sem intervenção acadêmica.
Não perdeu nada. São 16 anos nesse mundo, transitando em ciências sociais aplicadas e exatas. A escola, seja pré ou Universidade deveria ser um lugar de descorbetas, prazeroso, incrível, mas observe que no próprio exame vestibular os cursos de licenciatura tem baixa densidade, isso já é por si um indício
Eu vivi neste mundo acadêmico!!!! Mundo podre! Excesso de vaidades! Professor quer viver de consultoria e viagens e abandona o orientando, deixando à deriva! Excesso de produção. Indústria de artigos!!!! Concurso para professor com vaga cativa para os amiguinhos!!!!!! Quem não faz parte da panela tá excluído!!!!!! De saco cheio disso tudo.
Eu só entrei em um labortório de alto padrão da minha universidade por causa da minha iniciativa de se juntar aos babacas da panelinha. Graças a deus, minha vida acadêmica acabou! Hoje, recebo bem mais e sou bem mais valorizado pelo que faço se tivesse jogado meu tempo fora com porra de me matar de fazer artigo que fica engavetado ou título pra passar em concurso pra ganhar merreca.
O video mais sincero de Pondé q ja ouví. eu ñ sou acadêmica mas tenho um filho universitário e ja conheci pessoas q moravam na Universidade. essas pessoas eram depressivas e ñ confiáveis e geralmente querem falar dificil. kkkkkk
Luiz Felipe, meu muito obrigado, eu fico emocionada a ver seus vídeos, é extremamente feliz por a internet nos proporciona a chance de conhecer pessoas como você, pois vc diz coisas em seus vidios que certamente não fosse a internet eu jamais escutaria ou quisesse executar.
É simplesmente insuportável o quanto as universidades federais tendenciam seus alunos a seguir a carreira acadêmica.Tive a experiência de estudar em uma universidade federal,em um curso quem nem era da área da educação,e no primeiro semestre já sofria a pressão de participar de semanas acadêmicas,projetos de pesquisas,iniciação científica e afins. Eu simplesmente queria aprender a profissão na prática e exercê-la no mercado prático profissional de trabalho,mas a demanda e propósito principal era outro,por parte do corpo acadêmico.Não faz sentido nenhum abordar quase que na maioria do tempo o propósito de "criar" futuros pesquisadores e acadêmicos,sendo que muitos entram nos cursos com outros viés de mercado profissional e atrações de atuação prática das profissões. Isso deveria ser uma escolha pessoal de cada estudante,e não uma alienação de implantar obrigatoriedades acadêmicas aos alunos.
Infelizmente o mestrado e doutorado não tem a finalidade de formar profissionais, apenas de te tornar um portador de título. Conheci uma doutoranda que não sabia explicar o ciclo biológico da bactéria que era objeto do estudo dela, e olha que ela é aluna de um renomado PPG da Federal da Bahia, altamente seletivo, com nota 6 na CAPES. É triste constatar, mas não há aplicabilidade no vida real / profissional daquilo que "aprendemos" no mestrado e/ou doutorado.
Como professor de pós graduação. Endosso seu pensamento. E ainda dou uma dica aqueles que doravante estiver lendo, para que considerem a possibilidade de um Tecnólogo conceituado! Aqueles com interesse no mercado, está será a melhor escolha para sua sanidade mental!!
Faz dois anos desde seu comentário. Entendo algumas problemáticas envolvendo metodologias e concepções de ensino em cursos superiores. No entanto, ainda assim - e apesar de tudo -, não endosso sua atitude de maneira alguma. Acho lamentável você falar com tanta indignação do fato de seus professores lhe incentivarem a participar destes eventos que, sobretudo, contribuem para a (ainda supérflua) produção científica no país chamado Brasil. Contudo, reconheço seu ponto de vista e os motivos da indignação. Só o acho prejudicial, dado a qualidade de ensino do país. Possivelmente você entrou numa universidade e aspirava uma experiência similar à de cursos técnicos e profissionalizantes, de duração encurtada.
Sua coluna de hoje está FODA. E quanto ao vídeo, foi o que percebi na minha faculdade. Vendo os professores conversarem, percebi que realmente, o aluno é cada vez mais a última coisa com o que os professores pensam (geralmente, os professores mais antigos). E estou falando do bacharelado
Sim um dos problemas do capitalismo devido a ter que dar produção como ele citou e não "despesas, gastos" então os profissionais precisam fazer esses esquemas que ele foi citando....Uma pena cada vez mais o país indo pro ralo...
problemas do capitalismo? meu amigo, desde quando vc é util pro universo sem fazer nada, a diferença é q antes vc morreria de fome, hoje vc pode viver nas custas dos outros.
@@FuturoDeRedpillEhAlcoolismo não acredito nisso. Penso que está se referindo a quantidade de publicações e não no impacto dessas publicações. Muitos títulos sem profundidade ou pouca profundidade não acredito seja algo bom.
Tem que ter cacife pra falar essas coisas. Academia não é lugar pra falsa modéstia. Conheci muitos mestres e mestras que nos encantavam com a forma que transmitiam o conhecimento. Mas também vi alguns com o ego inflado, que gostavam de alunos puxa saco. Foi para mim uma experiência marcante e válida, embora não tenha seguido em frente. Três períodos foram o suficiente para eu descobrir que estava tirando a vaga de quem merecia estar lá.
Tive uma vida acadêmica curta, saí antes de perder completamente o juízo. Claro que todo o conhecimento que adquiri com os meus cursos me servem até hoje, mas percebi somente quando já estava atuando que essa religião não era para mim. Mesmo aqui de fora, fiquei triste de saber dessa realizade, eu não fazia ideia. Parabéns por conseguir resistir a tudo isso, Pondé.
To terminando o doutorado de física no IFUSP. Tô tão infeliz e descontente, que a minha vontade é, no dia da defesa, apresentar e na hora que a banca estiver pronta pra dar sua avaliação, eu mandar todo mundo ir tomar naquele lugar, ir embora sem falar mais nada e voltar a viver.
Po mano! Estou terminando a graduação em Física agora.. E já pude perceber o quão tóxico é o ambiente entre os professores. Muita briga de ego, uns querendo aparecer mais que outros. Os alunos doentes. Eu tô pensando seriamente se vou seguir o mestrado.
Infelizmente, essa é a mais pura verdade. Por esse motivo eu desisti de ser professor de uma universade federal (era concursado) e virei pesquisador de um laboratório privado. Nesse meio acadêmico (principalmente no Brasil), a produtividade é o que menos importa. O que interessa na verdade é o volume de produção o que não necessariamente é o mesmo que produtividade.
Pondé disse tudo e mais um pouco. O que mais me impressiona desse mundo são as brigas pela vaidade e pelo ego, não envolvem dinheiro e são mais intensas do que as que envolvem.
Triste e confuso. Dá a impressão de que cada vez mais a Academia se tornou um lugar de gente que não tem o que fazer ao invés de ser um ambiente de livre pensadores. Ou seja: se quisermos ser acadêmicos, que sejamos em outro lugar, pois a Academia se tornou o ultimo lugar para isto!
Excelente vídeo, muito esclarecedor para quem é de fora das universidades. Concordo em gênero e grau com todas as críticas apontadas pelo Prof. Luiz Felipe Pondé, meu cotidiano na academia é exatamente este .
Na minha graduação eu percebi que no Brasil a publicação de artigos é algo esculhambado. Muito artigo inútil e muita gente publicando qualquer coisa para ganhar títulos.
Estudo bacharelado atualmente, desde o começo do curso detestei maioria dos professores de cada período, achei que fosse birra minha. Felizmente o Pondé esclareceu algumas coisas.
Apenas para ilustrar, um case: Tenho uma amiga que alguns meses após a qualificação, teve um convite para dialogar com o orientador de seu doutorado. O mesmo informou que a banca, por unanimidade, sugeriu que ela alterasse toda a revisão sistemática, sendo a nova obrigatoriamente composta apenas por autores brasileiros. Isso mesmo: todos os papers de referência precisavam ser de autores brasileiros. Isso fere ao menos três princípios da independência no processo de pesquisa.
Complicado. Vejo os comentarios, riquíssimos. Comentários de pessoas experiêntes e mais conhecedoras que eu, me parece que o conhecimento que reina é o.conhecimento do sistema, o conhecimento politico, de como realmente as coisas funcionam.
ONDE VOCÊ ESTAVA Luiz Felipe Pondé, que não encontrei seus videos! Procurando sobre Mobilidade Acadêmica Nacional encontrei este vídeo!!!! Vou dar uma olhada no seu canal!!!! Parabéns pelo vídeo, e pela reflexão...
Pondé, sempre metendo o dedo na ferida. Sou de esquerda Pondé, mas admiro sua sagacidade ao "cutucar". Talvez é este tipo de pensador que a direita estava necessitando. E não gurus espirituais e paranoicos, e um ex líder de banda de Rock.
A vida acadêmica (ao menos nas Ciências Humanas, de onde eu venho) é nada mais que uma arena de vaidades. Do que ali de fato se produz, não se extrai quase nada que possa contribuir para a melhoria do que quer que seja. Uma bela fogueira de São João com dinheiro de impostos.
Robson Martins na minha area da zootecnia eh a mesma coisa. Um monte de experimentos de mestrado e doutorado sendo copias de outros q ja constatatam os resultados ha mais de 20 anos atras. Os orientadores tao cagando pros orientados q sao obrigados a fazer uma bosta de experimento q tera resultados obvios e q so conseguira publicar em revistas porcarias
Área de saúde é igual, ou pior. Tomei ranço de médico, pois minha pesquisa me forçava a ir para uma ambulatório de um hospital de referência aqui de Salvador, e presenciava absurdos. Médicos gritando com pacientes, expondo para todos o quadro de clínico do mesmo. Médico que nem se quer olhavam para o rosto dos pacientes durante o atendimento, que não faziam anamnese e atendiam mal humorados. Minha ex orientadora chegou a me dizer que queria que eu abordasse os pacientes no corredor e falasse sobre minha pesquisa, sendo que essa conversa era com pacientes com hepatite B, e eu teria que expor a doença dos pacientes no meio do corredor, para todo mundo ouvir. Quando eu pedi uma sala pra falar reservadamente com o paciente, ela disse que não precisava de sala, que não tinha disponível, e que era para ser no corredor mesmo. Eu fiquei pasmo com a falta de ética e humanidade daquela criatura.
@@jessycacarolinerocharibas8247 creio q muitas áreas acontece isso. Quando se lê de tudo, se observa que algumas teses de mestrado é apenas uma compilação de alguns livros e artigos, a conclusão é óbvia. Sem falar de temas repetidos. São excelentes em termos de organização, mas não sei realmente vale como tese
Literalmente, eu sou fã desse cara! Faço ultimamente Ciência da Computação, e, pensei várias vezes em fazer Filosofia, que é um segundo mundo para mim. Extremamente preciso em cada argumento. Trocaria facilmente alguns dos meus conhecimentos da área da computação com uma tarde com esse cara. Show!!
O fato é simples e funciona assim. O professor(a) te conhece, ponto pra ti entrar. Nao te conhece, tu tá lascado. Se tu puxa o saco dele há muito tempo, ponto pra ti, primeira vez q ele ta te vendo na vida, tu tá lascado. Entrar em mestrado por aqui é isso, simples assim.
Pondé como sempre cirúrgico. No Brasil em geral o que temos é uma grande paróquia. Quem não comungar na cartilha, não vinga. É por essas principalmente e por outras que algumas almas bem intencionadas migram para centros de excelência no exterior. Lá também tem uma cartilha, mas nela está escrito em letras garrafais: "produza ciência e traga patrocínio, ou morra"
Algumas medidas simples que o MEC poderia adotar para enfrentar alguns dos problemas que o Pondé apontou: 1) Julgar a produção de um acadêmico com base somente nos seus 5 melhores artigos, e não na soma de todos. Desta forma haveria mais foco na qualidade. 2) Dividir o peso de um artigo pelo número de coautores, de forma a acabar com a macabra indústria de troca de coautores. 3) Julgar os professores e o departamento também com base nos resultados dos alunos no ENADE ou provas similares (que deveriam ser obrigatórias e exigir nota mínima para se obter o diploma), desta forma haveria mais interesse em se dar boas aulas.
Adoooooooooo você com seus comentários reais para o mundo.... Na minha primeira tentativa de mestrado eu fiz exatamente essa pergunta para meu orientador: Por que as empresas não usam os artigos científicos para prática? (Grilo no ar e marcada para sempre).Então já que ninguém faz eu fiz meu projeto. No meu canal o objetivo é traduzir os artigos científicos para a grande massa poder entender... #Gratidão de novo adoro você...
Não. A vida acadêmica aqui no Brasil é simplesmente MEDÍOCRE. Na área da tecnologia (engenharias, ciências etc), enquanto houver uma separação entre as universidades e as empresas/indústrias, os progresso tecnológicos, científicos e econômicos continuarão defasados e andando a passos curtos.
Rafael, cursei dois anos de Engenharia Civil em uma Federal e vi muito isso. Não há participação nenhuma da iniciativa privada nas Universidades e vice-versa. O curso era totalmente fora da realidade do mercado.
@@tygoufaynanchal3903 Claro que a empresa não vai ajudar a Universidade Federal, até parece que a empresa vai correr atrás dos recantos de militância que tem como principal discurso " A culpa é da elite branca opressora. " = Empresários. Isso não tem nem lógica.
Não necessariamente. A iniciativa privada pode injetar recursks em certos projetos. O problema é pensar que a pesquisa científica vai se tirnar um céu de brigadeiro após isso. Iniciativa privada busca lucro. Isso é o óbvio. Se o projeto for benéfico à sociedade, mas comercialmente inviável para a empresa, será abandonado. Muitas pesquisas importantes não vão pra frente porque não geram rendimento. É ingenuidade pensar que transferir a pesquisa para a iniciativa privada resolveria todos os problemas.
@@edwardiii7377 Ok. Então pq a iniciativa privada não faz pesquisa de ponta nas universidades privadas, sejam elas universidades comunitárias (como as PUCs) ou particulares mesmo (como UniRitter, Anhanguera, UNIP, Anhembi Morumbi, etc.). O empresariado brasileiro não tem a cultura de investir em universidades, não só em pesquisa, mas até mesmo em doar dinheiro pras universidades, pras universidades por onde quiserem ("ah, mas 'as federal'...", não tô falando de federal, tô falando de qualquer universidade). Vc não vê notícias de que o Silvio Santos (ou Faustão, Huck, etc.) doou x milhões pra universidade x (tipo uma ESPM ou Cásper Líbero, que são universidades particulares prestigiadas na área de comunicação). No Brasil é tão difícil ganhar dinheiro honestamente, e existe uma insegurança jurídica tão grande, que não vale a pena doar dinheiro. Nos EUA e Europa é comum que ricos e empresas médias e grandes patrocinem universidades, muitas vezes sem querer nada em troca. Adotam prédios, salas, bibliotecas, ou patrocinam programas inteiros de pós-graduação, etc.
@@edwardiii7377 vc escreve como dando a entender que as federais só tem bobagem, enquanto nas particulares a pesquisa é de ponta. Sendo que, na prática, a pesquisa é MASSIVAMENTE maior e mais robusta nas públicas (federais como UNIFESP, UFSCar, UFRGS, UFMG, UFRJ, UFPR, UFBA e estaduais de SP - USP, UNESP e UNICAMP)
