Тёмный

Курс 1(1). Заняття №4-1. Область визначення функції. Алгебра і початки аналізу 10 

Вячеслав Ярмак. МАТЕМАТИКА 5-11. ЗНО.
Просмотров 34 тыс.
50% 1

Область визначення функції. Знаходження області визначення для різних випадків. Практика. Алгебра і початки аналізу 10 клас.
Наша група у facebook:
/ learnayzer
#алгебра #область_визначення_функції #знаходження_області_визначення_функції #алгебра_і_початки_аналізу #алгебра_10клас #відеоурок #learnayzer

Опубликовано:

 

3 май 2020

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 46   
@test.account1294
@test.account1294 8 месяцев назад
Ви пояснюете цю тему краще, ніж 99% підручників. Дякую!!!
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 8 месяцев назад
Дякую за відгук! Мені приємно!
@arturmartus1662
@arturmartus1662 7 месяцев назад
Он и написал большинство учебников школьной программы)
@Nastya-ex2ph
@Nastya-ex2ph 2 года назад
Дякую вам , що Ви роботе ці відео👍👍👍👍👍👍
@user-qy2vb7ue3r
@user-qy2vb7ue3r 3 года назад
Дякую за допомогу, тепер я зрозумів цю тему! Врятувати мене)
@Serhii_Bohdan
@Serhii_Bohdan 4 года назад
Дякую за вашу працю
@qllulabyy
@qllulabyy Год назад
ДЯКУЮ!!! ви єдиний, хто зміг пояснити !
@user-ex6cl5mu2m
@user-ex6cl5mu2m 7 месяцев назад
Дуже дякую!!!
@user-xs5ol6fn1s
@user-xs5ol6fn1s 2 года назад
Дякую , все дуже зрозуміло
@user-hf1ev7or3d
@user-hf1ev7or3d Год назад
Шукала роз‘яснення теми для сина,хочу сказати :ДЯКУЮ .Ви найкращі🇺🇦🇺🇦🇺🇦
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak Год назад
Дякую.Поки така ситуація в країні, весь контент безкоштовно. Ну а потім... хто зможе підтримати, будемо вдячні і розвиватись далі. На сьогодні це мій внесок в освіту країни і ... в перемогу!
@littyspear2373
@littyspear2373 3 года назад
Спасибо
@viktoria4831
@viktoria4831 3 года назад
Дякую
@anyamelnykova9023
@anyamelnykova9023 3 года назад
Дуже дякую
@tanyadzendzel821
@tanyadzendzel821 2 года назад
Дякую) допомогли
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 2 года назад
Удачі!
@winnergame5088
@winnergame5088 3 года назад
наканецто понял эту тему
@user-ex2dp7br7d
@user-ex2dp7br7d 6 месяцев назад
Було б непогано, якщо б ви розібрали більш складні функції, та знаходження їх області визначення. Наприклад додати логарифми до дробу з коренями чи щось подібне, де буде купа обмежень. Дякую за гарне поясненя!
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 6 месяцев назад
Цілком згоден, але... Ці відео відповідають програмному матеріалу загальноосвітньої школи. Ось, дане відео і дана проблема розглянута в 10 му класі. А логарифми вивчають в 11 класі. ... отож... Якщо є бажання, Ви можете зайти в відео 11 класу , там де ми розглядаємо логарифми. І саме там вже розглянуте те, про що Ви пишите! Удачі.
@T0PVideoTikTok
@T0PVideoTikTok 4 года назад
Якби не ви я б кр написав на 2
@user-td1st6ch9g
@user-td1st6ch9g 3 года назад
А написал на сколько?На 6?
@user-qc3yd8si3t
@user-qc3yd8si3t 2 года назад
@@user-td1st6ch9g ХАХАХАХВ, МОЖЕТ НА 4?)
@user-td1st6ch9g
@user-td1st6ch9g 2 года назад
@@user-qc3yd8si3t хз
@jjbine7627
@jjbine7627 Год назад
Почекайте. А хіба в знаменнику не дорівнює нулю не тому, що на нього не можна ділити? Тоді до чого там знак більше?
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak Год назад
Яка хвилина - секунда?
@user-ng3uy8os7r
@user-ng3uy8os7r Год назад
А в тригонометричних функціях ОДЗ?
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak Год назад
Область визначення має бути в кожної функції, в тому числі і тригонометричній.
@Ropopo.
@Ropopo. 8 месяцев назад
А в першомк чому ми не чіпали х-1? Мені треба відповідь до ранку, і в послідньому чому 9-х>0 стає х>9 а не -х>9
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 8 месяцев назад
В першому прикладі "не чипали" х-1, тому що чисельник дробу може набувати будь яких значень. В тому числі може бути нулем. А знаменник нулем не може бути, бо на нуль ділити не можна. Отже , коли знаходимо область визначення звертаємо увагу лише на знаменник, корінь і логарифм ( якщо він є. Логарифми учать в 11 класі)
@Ropopo.
@Ropopo. 8 месяцев назад
@@vyacheslav-yarmak дякую!
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 8 месяцев назад
З приводу 9-х>0, це щось не так. Я не міг такого написати. Там знаки Ви пишите неправильно , здається мені. Якщо я памятаю, там дві схожих, але різні нерівності. Перевірте ще раз! Напишіть.
@Ropopo.
@Ropopo. 8 месяцев назад
⁠​⁠@@vyacheslav-yarmakто було послідній приклад від вас, там пішло в систему 9-х>0 Х-9>0 і ви написали, х>-9 і друге x>9 але там де 9-х>0 мало бути не x>-9 а -х>-9 ні?
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 7 месяцев назад
Ну немає ж там такого!! Я ще раз переглянув! 9-х>0, далі х-9. НЕМАЄ там цього!
@tictokmovie5450
@tictokmovie5450 3 года назад
2:45.там ошибка не 4 а минус 4
@vyacheslav-yarmak
@vyacheslav-yarmak 3 года назад
Дякую! Для нас інформація про "описки" дуже важлива. Помилкою таке називати не можна, бо очевидно ж відповідь отримана правильна: "-4", але при переписуванні... Наразі усунули "підрізали фрагмент". Пишіть ще, якщо знайдете, будемо вддячні!
@Kat_Stella_Elisabeth
@Kat_Stella_Elisabeth 3 года назад
Спасибо
Далее
Limits of the sequenses
21:16
Просмотров 34 тыс.