Что не так с учебниками для начальных классов. Комментарий психолога Сергея Персиянцева
Как такие учебники можно было написать? Как их можно было допустить для использования в школах?
Типичный пример того, что могут натворить люди, руководствуясь благими намерениями, но не обладая необходимыми специальными психологическими знаниями. Для сферы образования это распространённая ситуация.
Как психолог, в видео делюсь своими впечатлениями о школьных учебниках для начальных классов.
Сколько же там, мягко говоря, не очень-то хорошего, с точки зрения психологического воздействия на учеников! Сколько неэффективного и даже деструктивного с точки зрения процессов обучения и воспитания!
Что делать?
Авторам нужно срочно создавать новые, по-настоящему правильные в психологическом и педагогическом плане учебники.
Принципиально то, что учебники следует разрабатывать, опираясь не только на педагогические, но и на особые психологические знания. И просто общих знаний по возрастной психологии, педагогической психологии и смежным дисциплинам здесь совершенно недостаточно. Нужно глубоко понимать психологические особенности воздействия речи, - чтобы правильно использовать письменную речь в учебниках.
Родителям и педагогам, не дожидаясь выхода новых учебников, следует учиться замечать деструктивные элементы в нынешних учебниках и активно, эффективно защищать от них учеников, чтобы обучение и воспитание были позитивными для подрастающего поколения.
Чтобы вы могли действительно разобраться в теме и предпринимать правильные действия, приглашаю вас на специальную - разработанную для родителей и педагогов - версию моего авторского курса «Психология улучшающей речи».
@persiyantsevpsycholog...
Участники курса получат возможность, имея дело с подобными учебниками, самостоятельно определять значительное количество содержащихся в них деструктивных элементов, и - что исключительно важно - получат возможность защищать от деструктивного воздействия своих детей и своих учеников.
Приглашаю вас на курс, уважаемые родители и педагоги.
Записывайтесь и получайте драгоценные психологические знания, чтобы с огромной пользой для себя и окружающих применять их на практике буквально каждый день.
Уважаемые авторы учебников!
Со своей стороны, если будет нужно, я готов оказать вам поддержку в процессе разработки новых учебников для начальных классов. Это касается и экспертной психологической оценки материалов учебников, и обучения авторов необходимым психологическим знаниям для создания учебных пособий, которые оказывают благоприятное психологическое воздействие на учеников в процессе обучения и воспитания.
Я открыт для конструктивного сотрудничества и, как и многие другие профессиональные психологи, искренне надеюсь, что должным образом применяемая современная психология сможет привнести огромную дополнительную пользу в педагогическую практику наших школ.
---
Записаться на онлайн-консультацию психолога Сергея Персиянцева
Telegram
t.me/PersiyantsevPsychologist
ВКонтакте
vk.me/PersiyantsevPsychologist
---
Автор: Сергей Персиянцев, кандидат психологических наук, сертифицированный НЛП-мастер, специалист в области эриксоновского гипноза и особых состояний сознания.
Психологическое консультирование.
Авторские психологические курсы и семинары.
---
Подписаться
ВКонтакте
PersiyantsevPsychologist
Telegram
t.me/PersiyantsevPsychologist...
Rutube
rutube.ru/channel/35959653
RU-vid
/ @persiyantsevpsychologist
---
#Учебники #ШкольныеУчебники #НачальныеКлассы #Школа #Образование #Обучение #Воспитание #Педагогика #ПедагогическийПроцесс #Дети #Ребёнок #Ученик #Ученики #Родители #Педагоги #Мышление #Восприятие #ПедагогическаяПсихология #ВозрастнаяПсихология #ПсихологияРазвития #ДетскаяПсихология #ПсихологПерсиянцев #ПсихологСергейПерсиянцев #Психолог #Психология #КонсультацияПсихолога #ПсихологическоеКонсультирование #ПсихологическаяКонсультация
9 апр 2024
