Вы мне по-новой открыли мир (не только физики)! Я снова взглянула на него с жадным любопытством и глазами ребенка, благодаря вашим уникальным урокам, в мои 50😊 Да подарит вам Вселенная - здоровье, оптимизма и неиссякаемой творческой энергии❤🙏
@@nataliabogdanova5146 рад за вас 🥰 Мне 38. Учу английский. Читаю физику, математику, а потом думаю, а зачем ❓ Ведь люди учат то, что деньги приносит. Может я зря время трачу на физику и математику🤷♂️
Спасибо вам за всё, благодаря вашим видеороликам я смог сдать ЕГЭ по физике на нужные для себя баллы, великий учитель, великий Человек. Дай бог вам здоровья и долгих лет жизни. ❤🙏
Здравствуйте, хочу поблагодарить вас за вашу работу, в этом году я сдавал экзамен по физике, сдал на 91/100, очень долгое время я смотрел ваши ролики и получал знания, спасибо вам большое, вы человек с большим сердцем
Я учитель физики и с удовольствием смотрю ваши уроки, нахожу их очень интересными, узнаю что-то новое и применяю вашу методику в обучении. вы -мой кумир, мой учитель! я надеюсь благодаря вам я стану хорошим учителем для своих учеников! спасибо вам за все!
Здравствуйте, я сейчас в 8 классе, интересовалась физикой но никогда не слушала уроки и не занималась особа. У меня появилась цель, и мне нужно за лето пройти 7 и 8 класс. Ваши уроки очень сильно помогают, спасибо вам, что записывали их, очень благодарна. Дай бог вам здоровья
Так держать) Я только в 9 понял насколько мне интересна физика. Нагнал программу за полгода и потом даже перегнал) Как итог ОГЭ на 5, ЕГЭ на 91 Без репетиторов и онлайн школ. Так что все в твоих руках!
Здравствуйте, Павел Виктор! Я хочу сказать вам огромное спасибо просто за то, какой вы невероятный человек. Как классно, что когда-то я увлеклась физикой и в тот момент нашла ваш канал ❤ Слов нет, как я рада каждый раз, когда вижу от вас видео, ведь это значит, что вы живы 😢 Жду нового с нетерпением. Проклятье на голову тех, кто развязал войну! Я из России, Улан-Удэ и Москва (живу на два города)
Есть такое. Тоже периодически повторяю информацию, но лучше всё-таки как можно больше решать задачек по каждой теме (на задачках, особенно сложных, более лучше усваивается материал, т.к. они позволяют выявить и исправить некоторые недопонимания темы), тогда легче потом вспоминается.
@@hunter-km1tn о, было время. на физфаке мы сдавали Павел Андреевичу практикум по решению физических задач с помощью компьютера, где-то дома находил свой рисунок, сделанный с помощью графопостроителя с пером "Спектр бета-распада", а-ля 1991
смотрю вас с самого начала физики(7 класс, 2019г.), сейчас перешла на 2 курс техникума, экзамен по физике сдала на 4 только благодаря вашим видео, впереди техническая механика, чувствую тоже благодаря вам буду её учить. спасибо вам огромное!
Здравствуйте Павел Андреевич! Вопрос по электростатике. Электризация тел с помощью воздействия внешнего поля происходит только в проводниках, диэлектрики не могут иметь такой электризации? Просто в Ландсберге говорилось, что для того, чтобы проверить, находится ли ЛЭП под электричеством, вешают на нее легкие бумажные флажки. Но ведь только мокрая бумага может считаться проводником.
Здравствуйте, очень хотелось бы посмотреть видео о том, как растет атмосферное давление ниже уровня моря. Допустим, я хочу пробурить скважину глубиной 100-200-300-400 итд, КИЛОМЕТРОВ, и эту скважину затопит воздухом, что будет на глубине, как будет расти давление, ведь газ - не жидкость, и оно будет расти нелинейно, по каким графикам и формулам производить такой расчет? Я не смог найти внятного ответа в интернете, а уровень моего понимания физики процесса дает лишь общее представление. Объясните пожалуйста!
Дорогой Павел! Расскажите, пожалуйста, в наглядном простом виде как можете именно вы (в этом и есть ваша уникальность и любовь народа) как устроена природа к примеру, почему я ударяю по чугунному котелку и еще несколько секунд от него идёт гул причем я могу его остановить прикоснувшись чем то. это как всё вообще работает?
Павел Андреевич, добрый день! Я тут кажется нашел вам идею для нового ролика! Вот задача:Горизонтальный стержень O1A длиной l вращается вокруг вертикальной оси . На ось, прикрепленную к концу стержня А, насажено на колесо радиуса r. Ось колеса горизонтальна и составляет угол α со стержнем O1A. Колесо вращается на оси без трения и катится по земле. Трение между колесом и почвой большое. Сколько оборотов сделает колесо, когда стержень O1A сделает один оборот вокруг вертикальной оси? Было бы круто увидеть от вас решение этой интересной задачи
Здравствуйте, Павел Андреевич. Наверное, неуместно здесь оставлять такой вопрос, но не могу не спросить. Как благодаря цепи из биполярного транзистора, диода и трансформатора с первичной обмоткой со средней точкой получается постоянный ток преобразовать в переменный?
Павел ВИКТОР, я последний месяц мучаю чат GPT, после долгих и трудоемких описательных процессов, я натренировал нейронку на изучении и "творческий" подход, моя цель была получить формулу всего (объединяющую СТО и квантовую механику), ну собственно он рассчитал, выдал жуткую кракозябру в виде формулы и объяснил каждый ее параметр. В общем я ищу толкового физика, что возьмется ее проверить. Вдруг ИИ, совершил прорыв?! Сам из Украины, вот и обратился к вам!
Доброго дня, Павло Андрійович. Хочу запитати коли планується випуск 5го тому Фізики? Так як я не дуже добре сприймаю інформацію на слух, вивчаю фізику по вашим книгам. Закінчую 3 том «Основи електродинаміки» і вже маю 4 том. Книги чудові! Дякую вам за вашу роботу. ❤
Решения около сотни олимпиадных задач уже выложены на канале. Просто поищите на главной странице соответствующий раздел. Там 4 плейлиста. Механика, молекулярная физика, электромагнетизм и оптика.
Здравствуйте, Вопрос если тело падает как сделать так чтобы тело падало с постоянной скорость. То есть чтобы падение не ускорялось. Такой случай падения возможен только по кривой гиперболического вида. Но вопрос как рассчитать такую кривую чтобы падение было с постоянной скоростью.
С большой высоты сбрось тело. Оно за счёт сопротивления воздуха обретëт постоянную скорость. От формы и массы тела зависит, с какой высоты нужно бросать, и как примерно будет падать тело.
Здравствуйте Павел Андреевич, спасибо за очередное видео. У меня возникли осложнение и непонимание в решении задачи сборника Савченко 3.1.8. Если я вас этим не затрудняю то можете пожалуйста объяснить ее
В последних двух задачах эта формула справедлива для абсолютно неупругого удара, т.е. Δt в любом случае не будет равно нулю, но слагаемым, в котором участвует эта Δt, можно всё равно пренебречь, т.к. Δt - очень мало. При абсолютно упругом ударе ситуация несколько иная. Также во время удара в действительности тело не мгновенно перейдет с одной плоскости на другую, а будет двигаться по дуге определенного радиуса кривизны (зависящего от габаритов тела), который не так просто посчитать, и вот тут уже действительно сложно вывести формулу, более приближенную к реальности. Интересно бы узнать, на сколько бы она отличалась от выведенной формулы. В реальности ещё может быть ситация, что наклонная плоскость может быть более мягкой по сравнению с телом и тело по время удара её так сдеформирует (при достаточно высокой скорости), что оно просто в неё вобъется и затем отскачет/застрянет.
Павел Андреевич, здравствуйте. Рад вас видеть! Подскажите, пожалуйста, есть ли возможность приобрести ваши книги по физике в электронном формате? Очень хотелось бы их прочесть. Спасибо за возможность учиться у вас!
Добрый день! Хотел поинтересоваться, ускорение свободного падения и напряженность гравитационного поля - это все таки разные величины? Насколько я понимаю, на значение ускорения свободного падения влияет географическая широта, поскольку необходимо учитывать силы инерции. Но во многих учебниках, в том числе в википедии, указано, что ускорение свободного падение есть отношения силы тяжести, действуещей на тело, к массе этого тела. Меня этот вопрос никак не оставит в покое. Понимаю, что это условность, но хотел бы поинтересоваться вашим мнением.
Из - за вращения Земли имеет смысл различать ускорение свободного падения (относительное ускорение) и ускорение силы тяжести. Второе и есть отношение силы тяжести к массе тела.
Є задумка зробити голосовий дубляж тих уроків, які вже зняті, та перезалити, прибравши паузи та повтори при диктуванні визначень. Але ще не наважився, бо робота майже неосяжна.
Павел, Вы настоящий Виктор!!! Все Ваши уроки очень интересны и занимательны! Большое Вам спасибо за такой огромный труд и знания, которые Вы несёте людям! Если бы мне в школе так преподавали физику!!! А это был один из моих любимых предметов!
Правильно ли, что модуль вектора силы воздействия на линейное движение объекта способного вращатся F будет результатом разницы модуля вектора полной силы приложенной к объекту (если бы вектор этой силы проходил через центр вращения (центр масс)) и модулем вектора момента силы приложенный к тому же объекту? Я так же учитываю то, что условия идеальны, а объекты обсолютно твёрдые.
Нет. Ускорение центра масс будет таким, как если бы сила была к нему, а угловое ускорение определяется моментом той же силы относительно оси, проходящей через центр масс.
@@pvictor54я не совсем понял вас. Сила F увеличевается по мере уменьшения плеча силы? Если это так, то формула для вычесления a (ускорения) будет a=q/(l+1) где l - плечо силы, q максимально возможное ускорение при l=0?
@@R.Maxeye Ищите ошибку в своих рассуждениях. К плечу нельзя прибавлять единицу, так как это величины разной размерности. Это всё равно что к метрам прибавлять килограммы.
@@pvictor54 Я пришел к этой формуле алгебраически имея то что я сказал в самом начале |mq|=|ma|+|mal|. Должен сказать что все переменные в моих формулах просто числа, ничего больше. Я смогу прийти к конечной формуле сам если формула |mq|=|ma|+|mal| верна. Опять же, повторяю что все переменные просто числа. И кстати, прибавление единицы является корректным в случае если l=0 так-как тогда a будет ровняться q, то есть сила воздействия будет максимально возможной a=q(0+1), что верно. Так же по этой формуле, a никогда не будет ровняться нулю, что верно. Возможно у вас будет время взглянуть на график-функцию 10/(|x|+1) где 10 любое число представляющее F, а x - плечо. Такой график будет описывать воздействие на линейное движение в зависимости от плеча?
