EP10 william shakespeare - romeo a julie 

V pohodě, dej si pivo na mé zdraví a jsme si kvit

ale co všechno z toho tam říct ? vůbec nevím právě a to si se ani neučil jen sis tohle pustil nebo jak ? vsak se ani o autorovy moc nemluví ne ?

@@booms5810 stačí se podívat na zadání u ústních a hned víš, o čem budeš mluvit. O autorovi se mluvit nemusí, to víceméně záleží na zkoušejícím.

@@Liam-xj9ri diky

Ale teda měl by jsi znát dobu, ve které psal, jeho díla i současníky. Je lepší se o něm něco naučit.

ze študáka na rapera xddd

jeste doporucuju kanal online ucitel, ted tam pridal rozbor romea a julie a musim rict, ze pecka! jinak gl, taky maturuju dd

Četl jsi to, nebo ne? Jdou ty ukázky zařadit do díla bez čtení?

Jak dopadla maturita?

@@nottodaybro4450 asi F

@@piky635 hahha

hodne stesti

@@sskief8674 moc ji kritixuješ

huh

Ano, vezmou. Dobrý postřeh.

To připodobnění ke Kristu je nesmysl, ba totální blbost. Pokud jste tomu uvěřila, tak jste si obzory naopak výrazně zúžila.

@@olitalty2159 proč

​@@olitalty2159 proč

ahoj mohl bys prosim popsat pro me ktereho to jeste ceka ? více info ? :D co jsi vsechno rikal atd at nemusim mit hovno v gatich jeste 4 dny :D

Nebo 8:57: Aby... STRIH (vymyslet dokonceni vety) usmirili ten velky spor... A pak nasleduje dalsi rada strihu za kazdym druhym slovem... Nechapu...

@@flyawaymonkey3952 jo to je proto, že když jsme s tím kanálem začínali, tak jsme vůbec netušili, jak má takové youtube video vypadat. Takže prostě kdekoliv byla pauza delší než půl vteřiny, tak se to stihlo... Nová videa jsou v tomhle ohledu myslím lepší. To máš prostě tak, když vezmeš konzervativního učitele a postavíš ho před kameru.

@@davidjirsa8582 diky za moc za odpoved :) Uz je mi to jasné :D Pokracujte, je to super a díky ;)

Teď jsem to otevřel, abych se ujistil a je to pravda.

zdravím odkuď si mel uryvek a jak to dopadlo bylo to tezky ? co vse si musel říct ?

@@booms5810 balkónová scéna, bylo to lehké, mluvil jsem hodně o postavách a ději. O autorovi jsem toho moc říkat kvůli obsáhlosti o ději a postavách nemusel moc říkat.

@@schnitzelovic jasny dekuju takze hlavni podstata rict LD LŽ pak směr literarni (renesance) ten kontext nevim presne co je co :D par postav vynatek a melo by to být gud ne ? jeste mozna jaz prostredky ale to presne nevim no jestli bych dal :D pak je neumeleckej zejo :D ten nak preziju tak snad to dam na 4ku jinak gratuluju kez bych mel tvuj pocit :D

doufam ze budu mit stesti jako ty😂

@@lindus4393 fr

Taky taky :D hodně štěstí!

@@nehehexdd tobě taky :)

Magda Megg, máš recht, nějak se mi ta italská jména popletla. Ale co je komu do jména... :-)

+David Jirsa Joo v pohode, aspon uz vím :) diky za tyhle videa!!!

@@davidjirsa8582 citujes Romea z té balkonove scény 😄

Súhlasím, tiež mi prímer k smrti Ježiša nepríde vhodný. Smrť z lásky? To je snáď málo na to prirovnanie. Ježišova smrť je smrťou všemocného, ktorý by vôbec nemusel umierať, ale prijíma smrť z rúk ľudí, ktorí sú oveľa slabší než on. Ide tu o istý "právny vzťah", svojím obetovaním ukáže ľuďom, kam sa až dá ísť v láske, a z istého "právneho" hľadiska vytvorí podmienky, aby mohol byť spasený ktokoľvek (otázne samozrejme je, čo s ľuďmi, ktorí zomreli pred ním - isté výklady to riešia tak, že tí ľudia dostali príležitosť na spasenie, keď k nim Ježiš počas 3 dní zostúpil do podsvetia). Pred svojou smrťou aj po nej Ježiš demonštruje svoju prevahu nad smrťou, a to najprv vzkriesením Lazara, a potom vlastným zmŕtvychvstaním. Čo z toho akože máme v príbehu Romea a Júlie? No nič.

Inu, já trochu čtu: jsem křesťan a vadí mi, že někdo využívá přirovnání k mojí modle.

Stejně Ježíš nikdy neexistoval xd

@@nevimbrasko No, historická postava existovala; co se týče jeho života, zázraků a tak, to je už na historicko-teologickou diskuzi;)

Tak ona je ta skolni maturita dost individualni. My tam mame zase asi tak minutu o autorovi, minutu strucne dej a tak 8 minut rozbor uryvku z knihy. Zbytek je rozbor neumeleckeho dila. Bratr to zas mel 5 minut o autorovi 5 minut o knize a pak nejake obecne otazky.

Drž a běž si to udělat sám. To by nebyli češi, aby nedržkovali nad něčím, co mají ještě ke všemu zadarmo.