La règle de 3 - JE T’EXPLIQUE ! 

exact . Tous les chemins mènent au Rhum

Pas tout compris mais Pas sûr que ça marche Exemple si 2 stylos coutent 5€ combien pour 4stylos ? 5-2=3 = 2*1.5/10 4*1.5/10=6/10=0.6 4+0,6 = 4,60 au lieu de 10€

@@marcjean6976 effectivement 2×1,5/10= 0.3 et non 3. Le bon calcul est 3=2×15/10. Il s'agit d'une augmentation de 150% et non 15%. Repart dessus et tu tombe 4+6=10.

@@aigodric6681 👍 % horizontale

😁😁 Merci pour ton retour!

C'est compensé par les taxes :-)

Votre méthode ne paie pas de mine.

👍🏼 merci

😂😂

Elle est prévue la vidéo dont tu parles. 😆😆 Demain commence la série : « les erreurs de maths à la télé » et celle avec Xavier Darcos arrivera dans quelques semaines..

@@hedacademy Dans ce cas choisi plutôt celle avec Luc Chatel car les variables didactiques sont bien mieux choisies que celle avec Xavier Darcos. En plus, dans cette dernière, on voit bien que l'animatrice ne pige pas non plus et applique bêtement la règle de trois. Autre conseil, utilise la pandémie et les innombrables erreurs (non utilisation de la proportionnalité, mauvaise lecture des courbes, confusion entre nombre d'infectés et nombre de testés positifs, non compréhension des échelles logarithmiques, etc.) qu'ont fait les journalistes (quasiment tous des littéraires).

Déformation??? On dit aussi produit en croix en français

@@sylvaind.6786 le produit en croix est tout autre chose ;) D’ailleurs il n’a pas subit l’érosion orale le transformant en “produit en trois”… lol

@@TomCarbon si tu veux.... 🙄

j'ai tout de meme failli faire l'erreur de mettre 15,20 en croyant en flash que 3x8 = 32 par ce pré-temps de la notion du 4= 8/2 et 4x3=12 pour la regle qui du coup m'a embrouillé pour ce calcul, j'aurais été trop vite j'aurais fait la faute, mais desormais et depuis pas mal de temps tout de meme, j'aime confirmer et bien recomprendre ce que je viens de penser ;) et j'ai vu qu il y avait une confusion dans mon calcul et aussi par l'explication donnée en meme temps je remercie ce temps passé ;), merci !

Evident, mais il faut faire DES PHRASES, et c'est là que ça coince, pour beaucoup d'élèves ! D'où la multiplication des TECHNIQUES opératoires (tableau, "produit en croix"...), qui transforment l'écolier en robot qui ne comprend pas VRAIMENT ce qu'il fait.

En quoi c'est plus facile ?

@@bl41ck97 (30÷2)-(0,2×3)= 15-0,6

excellent pour moi aussi

Avec des numéros aussi bas, c'est exactement comme ça que je fais quand je vais au supermarché 🤣. Ça va très vite. C'est devenu un réflex.

@@BobBob-hl8he bonjour, au supermarché j'ai toujours du mal à vérifier les prix au kilo affichés qui sont parfois faux. Auriez vous un truc facile?

😂😂 merci pour ton message

@Escanor : C'est parce que "le boss" mange une étape dans le produit en croix. Puisque l'on a : (J'écris "d'instinct" les lignes à l'envers, et la 2ème avant la première) X - - -.- 12 // stylos) 9,60 - - - 8 Comme il y a proportionnalité X * 8 = 12 * 9,60 Par suite : x = (12 * 9,60)/8 etc... Évidemment, quand on poste un message je ne sais pas mettre le 8 sous le 12, mais on retrouve bien votre 9,60/8 (qui correspond au prix du stylo, avant de multiplier par 12, ce que je ne vous apprends pas !) Finalement, en fait, la règle de trois obligeait à une réflexion pour ne pas l'écrire en inversant les valeurs. La règle de proportion permet de poser les valeurs dans le bon sens mais traduit la même chose et a la même finalité : Trouver ici le juste prix, sans passer par les magasins But. 😊 Voilà voilà 😊 Voilà voilà

@@pascalfrancois9688 Pardonnez-moi mais il semble que vous coupiez vraiment les cheveux en 4 ! Votre explication est pour le moins alambiquée et vraiment pas claire.😅 Pour répondre à ma propre question lors de mon commentaire initial, je dirais simplement qu’il y a un sens plus « logique » que l’autre, mais les deux sens fonctionnent tout simplement grâce au principe que l’on appelle en math la commutativité ! Je pense que c’est plus simple de l’expliquer comme cela 😁.

Fais un bouillon et reviens avec une question qui a un sens stp

L'abus de boisson, ça provoque des ravages quand même...

Vive la gratuité universelle !