Monsieur, Vos vidéos sont tout simplement d'une qualité exceptionnelle. Tous les ingrédients d'une bonne pédagogie y sont : définition préalable des notions ou concepts avant leur utilisation, progressivité dans l'introduction des connaissances en allant du simple au complexe, insistance au moyen de répétitions / reformulations sur les notions un peu difficiles... Chapeau bas.
selon ma capacité d'intelligence j'ai comprends que la physique c'est une réalité appréciable qu'on peut aller jusqu'au bout et je vous remercie d'avancer les intégration des études dans la vie comme se ci!
pour une question d'honnêteté, le principe d'inertie a été explicitement très bien expliqué par Ibnu Sina (Avecen) sept siècles avant Galilée (700 ans avant Galilée) dans son livre (Al Icharat wa Tanbihat c.à.d signes et remarques). une copie du livre est peut être dans le Louvre. Mêmes les loi de Newton, en réalité elles ont été décrites par Al Djazari et Ben Malika(Juif) (1087- 1164) à Baghdad (Irak) dans son livre intitulé (Al Motabar Fi Elhikma, c.à.d l'officiel dans la sagesse : le mot sagesse qui veut dire à peu près actuellement lois physiques). Newton n'a fait que développer l'aspect mathématique)
Merci bcp pour cette vidéo ! Mais je n’ai pas compris l’explication du principe d’inertie dans l’exemple de la voiture arrêtée par un poteau Le poteau est la force qui a sorti la voiture de son état d’inertie ?
Bonjour, on me donne dans un exercice de principe de l'inertie une plaque de masse m avec ses dimension posé sur une table à coussin d'air sur la plaque se trouve une souris de masse m La question est que la souris se déplace jusqu'à l'autre extrémité de la table la plaque restera t-elle immobile ? Si non de quelle distance elle se déplacera par rapport à la table . NB les dimension de la table son données Comment le principe de l'inertie voit ce problème
l'illustration du referentiel inertiel est exquis ( spécialement à 13mn de la vidéo ) !!! A force de regarder vos vidéos j'ai l'impression de vous cotoyer tout les jours xD !
j arrive pas a comprendre pourquoi quand la bille tombe dans le vaisseau on observe une trajectoire linéaire perpendiculaire au sol. Si on suppose que l'observateur au sol est fixe est que le centre de notre repaire est l'observateur on observera alors le vaisseau en mouvement dans notre repère donc la bille est en mouvement. lors de la chute la bille est encore en mouvement dans notre repère donc son abscisse X augmente en même temps que son ordonnées y diminue. donc sa trajectoire va être différente de celle dans la vidéo. dans la vidéo précédente de la relativité il dit que l'observateur au sol observe la même chute quand le vaisseau passe devant lui. est-ce que quelqu'un peut m'expliquer?
Bonjour, L’abscisse de la bille augmente quand son ordonnée diminue, oui, mais l’abscisse de chaque point du vaisseau en fait de même. La bille a au départ une certaine vitesse horizontale, la même que celle du vaisseau - dit autrement: elle est immobile par rapport au vaisseau - et ensuite elle subit une force verticale, son poids, qui l’accélère seulement verticalement, mais aucune force ne s’exerce sur la bille avec une composante horizontale. Tout va bien.
Cher professeur. Vous parlez d'absence de forces alors que la balle tombe. Il y a donc la pesanteur ; elle s'exerce donc sur le vaisseau aussi. Il n'est pas en mouvement rectiligne uniforme mais en mouvement circulaire (uniforme). Mais le mouvement rectiligne uniforme est compatible avec l'existence de forces extérieures. Il suffit que la somme de ces forces soit nulle. C'est du moins ce que je retiens de mes leçons d'il y a 40 ans. Sauf erreur de ma part. Ceci étant dit. J'apprécie beaucoup vos vidéos
+hmersoul J'approuve ! mais pour simplifier le schémas c'est normal d'émettre des hypothèses.Le rayon de la Terre est assez grand pour considérer que le mouvement que l'on voit (de quelques mètres) est rectiligne uniforme.Ensuite pour la force gravitationnelle appliquée au vaisseau, je trouve ça étrange aussi mais l'animation serai moins sympas sinon, car pour moi le vaisseau devrai tomber à cette distance là même sur la lune... Après je me trompe peut être :) Sinon super vidéo, simple et intéressant
merci; vos séquences sont précieuses, est ce que vous pouvez nous faire des séquences concernant le calcul intégral Merci je suis toujours vos nouveautés.
Oui, si tu cours en ligne droite à 10km/h, tu es en mouvement rectiligne uniforme. Pour passer de 0 a 10km/h, tu as besoin d'énergie. Pour maintenir cette vitesse, tu as aussi besoin d'énergie.
dans un MRU la somme des forces qui s appliquent au systeme est nul mais ca ne veut pas dire qu aucune force ne s applique au systeme mais seulement qu elles se compensent
