Matheabitur | Punktprobe Vektorrechnung | Liegt der Punkt in der Ebene? 

Was macht man, wenn man in keiner Zeile nur eine Variable stehen hat?

Tolles Video. Aber was mich etwas verwirrt, ist tatsächlich nur die Aufgabenstellung, nicht der Rechenweg Ich hätte " Begründe " ganz anders da verstanden, nämlich dass man es ohne Rechnung sollte (anhand von was auch immer, keine Ahnung, ob sowas geht, kenne mich mit dem Thema noch nicht so gut aus) jedoch habe ich schon öfter auch bei uns im Buch zu dieses " Begründe " gelesen, und ich muss ganz ehrlich sagen, dass ich es wohl immer verbal versucht hätte zu lösen, da in der Aufgabenstellung nicht für mich hervorgeht, dass ich es schriftlich erklären soll.

Hey Magda, mittlerweile studiere ich im ersten Semester und habe fast nur Mathe (hauptsächlich lineare Algebra und Statistik). Da merke ich sehr oft, dass die Lücken aus der Mittelstufe und Oberstufe noch da sind. Immer wenn es um Therme und Gleichungen von Hand auflösen/ vereinfachen geht, habe ich große Probleme. Im Abitur war das eigentlich kaum ein Problem, da man den Großteil mit dem Taschenrechner machen konnte. Nun sind die Uni Klausuren alle ohne Taschenrechner. Mir fehlen einfach die ganzen grundlegenden Regeln für das Umformen/ auflösen von Gleichungen. Z.B. hinkt es bei binomische Formeln, ausmultiplizieren, Potenzregeln. Das sind nur ein paar wenige beispielhafte Regeln, die nicht sitzen. Welche anderen Regeln/ Themengebiete sind noch wichtig für das Umformen per Hand? Ich würde gerne die Lücken füllen und bräuchte dazu einen Überblick, welche Regeln man überhaupt wissen sollte. Deine Playlist zu den basics ist sehr hilfreich, aber ich denke es gibt noch sehr viele andere Regeln, die sitzen sollten. Hättest du als Mathelehrerin eine Liste von den Themen die ich abarbeiten sollte für das auflösen von Gleichungen? Bzw. Themen die dir gerade einfallen und als wichtig erscheinen.

Kann ich die ebenengleichung auch in die koordinatenform ax+bx+cx=d umwandeln und dann die Punkte einsetzen