1:07:34 Bu kapanışın benim için anlamı büyük. Videoyu montajlarken nereden geldiğini bir türlü anımsayamadığım bir melodi dolandı dilime. "Tam videonun kapanışına konacak müzik" diye düşündüm ama telifli olup olmadığını anlamak için şarkının ismini hatırlamam lazımdı. Beynimi biraz zorlayınca kendi bestem olabileceğinden şüphe ettim ve müzik defterlerimi biraz kurcaladım. Gerçekten bana aitmiş, 2022 yazında yazmışım ve adını "Sakin" koymuşum. Fakat zamanında beste hiç hoşuma gitmemiş olacak ki nota kağıdının üstünü çizmişim, sonra da varlığını unutmuşum. Notaları bilgisayara geçirip dinledim ve çok şaşırdım, çünkü dinlediğim şey gerçekten hoşuma gitti, iki sene öncesinin aksine. Aklıma gelen melodileri bir köşeye yazmaya zahmet edecek zaman ve motivasyona sahip olduğum günlerde, kendim ürettiğim şeyleri ne kadar değersiz gördüğümü fark edince dehşete düştüm. Bu beste belki basit, belki çocukça, belki kusurlu ama bir köşeye atılıp unutulmayı da hak etmiyormuş. Mükemmeliyet canavarı içimdeki müzisyeni yıllar boyu süründürmüş ve nihayetinde paramparça etmiş. Bunları düşünürken bir yandan videoyu 60 dakika altına indirmenin bir yolunu arıyor, nereleri kaldırsam diye düşünüyordum. Vazgeçtim. Videonun sonunda kısaltma, dakika, montaj cart curt diyen Eren'i susturup Sakin'i koydum. Müziğin sesi biraz kısık geldiği için aynı ses dosyasını ikinci ses kanalına da koydum ama elim kaydı ve iki kopya arasında birkaç milisaniyelik kayma oldu. Fakat bu "kusur" beklediğimden çok daha iyi bir şey duymamı sağladı: İki ses birbirini güçlendirip Sakin'in bir marş gibi duyulmasını engelliyor, hem ses seviyesini istediğim yere getiriyor hem de Sakin'in kırılgan karakterini koruyordu. Böyle olunca kusurları iyice artırmak istedim. Kayan ses dosyasının perdesini yaklaşık 30 cent yükselttim, akortu bozuk bir piyano gibi duyulsun diye. Yine aynı şeyi yaşadım, düşündüğümden daha iyi bir ses elde ettim. Kusurlu olmak, kusurları gün yüzüne çıkarmak, kusurlarla arkadaş olmak lazımmış. Geçmişte kimbilir daha kaç tane müzikal çalışmamı mükemmel değil diye çöpe attım. Bunu düşünmek ürpertiyor beni. Bir noktadan sonra üretmeyi de tamamen bıraktım. Bir yılı aşkın süredir yeni müzik yazdığımı hatırlamıyorum. Müzik yaptığım bir dünya hakkında gün düşleri kurmaktan başka hiçbir şey yapmıyorum. Fakat artık Kant'ın ünlü sözünden etkilenerek diyorum ki: Üretme cesaretini göster. Müzikle olan ilişkim özelinde beni bu farkındalığa ulaştıran videonun, sonradan fark edilip düzeltilen hatalarla dolu olması ve sırf bu yüzden şimdiye dek kırmızı çizgim olmuş olan 60 dakika sınırını geçmesi çok gülünç, çok güzel. Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim derincesi. İyi ki varsınız.
1 saatte neyapılabilir? tyt mat denemesi atılabilir. ayt fen den bi konu halledilebilir. tyt dil bilgisi nin tamamı 1 saate sığdırılabilir. 3 4 test türev çözülebilir veya msü ye de az kalmışken binom aradan çıkarılabilir veya veya veya pi nin irrasyonelliğinin ispatı öğrenilebilir.
sizin videolarınız gələndə çox sevinirəm. Belə bir müəllimimin olmasın istəyərdim derincesi kanalını yeni kəşf etdim. Azərbaycanlıyam. Və belə kanallar həqiqətən insana motivasiya oxumaq hissi verir. "Sosial şəbəkələrdən istifadə etmək olmaz!" və ya "sosial şəbəkələr pisdir" fikirləri yanlışdır, əksinə sosial şəbəkələrdən yanlış istifadə etmək pisdir. Bu tip maarifləndirici kanallara baxan mənim kimi araşdıran insan üçün hər şey halaldır(əlbəttə doğru olan hər şey halaldır)
İşiniz yoksa ve zaman harcamak istiyorsanız açıkcası işsizseniz vakit geçirmek ve beyninizin sınırlarını DERİNCE zorlamak istiyorsanız çok iyi bir kanal tavsiye ederim.
ortaokuldan beri aklımı kurcalıyor bu mesele. lise son oldum kime desem herkes güldü bu soruma. "madem pi irrasyonel, o zaman pi'nin tanımı yanlış mı veriliyor (çemberin çevresinin çapına oranı)? demek ki ölçülebilen iki şeyi oranlamışız ki pi'yi hesaplamaya başlamışız" diye sordukça bir tane bile katılan olmadı işin orası daha garip.
Argümanını önermeler hâlinde parçalayalım ve hatanın nerede olduğunu görelim. 1. İki tam sayının oranı hâlinde ifade edilebilen gerçek sayılara rasyonel sayı denir. 2. O hâlde 0'dan farklı iki rasyonel sayının oranı yine bir rasyonel sayıdır. 3. Rasyonel olmayan gerçek sayılara irrasyonel sayı denir. 4. Her çemberin çevre uzunluğunun çap uzunluğuna oranı sabit bir sayıya eşittir ve bu sayıya pi denir. 5. Bir çemberin çevre uzunluğu hesaplanabilir. 6. Bir çemberin çap uzunluğu hesaplanabilir. 7. Hesaplanabilen sayılar rasyoneldir. 8. O hâlde pi rasyoneldir. Buradaki ilk sorun "hesaplanabilir" derken ne kastettiğimizin tam olarak belli olmaması. Hesaplanabilmek ne demek? Bir reel sayının ondalık gösterimindeki tüm haneleri bir kağıda yazabilecek olmak mı? O hâlde bir çemberin çevre uzunluğu ya da çap uzunluğu "hesaplanabilir" olmak zorunda değildir, ya bunların kendileri bir irrasyonel sayı olursa?
39.15 lise son sinif ogrencisi olarak universitede alicagim calculus dersine olan heyecanim kat kat artti bu dizileri gorunce. matematik buyuleyici bisey gercekten
39:04 odtü cengten severek takip ediyorum ^^. her detayı ispatlama hevesini anlıyorum ama bunu sonsuza kadar sürdürmek imkansız matematiğin temelde aksiyomatik bir yapı olması gerçeği çok acı. (tanjantın continued fraction gösterimini düzelttiğinde sinirlenip videoyu 1x'ten 2x'e aldım sana güvenmiştim halbuki sxjsdjsadhjs)
Neden 2 aydır video girişlerinde mutlu yıllar diyorsun zaman kavramımı kaybediyorum her seferinde "bugün ayın kaçı ya?" Diyorum yeter artık deliriyorum.
Hiç anlamadım matematikten. Yabancı dil üzerine lisans bitirdim. 2015 öncesi oturup ilkokul matematiğinden başlayıp baya ileri seviyede bir matematik öğrendim ( öyle düşünüyorum). Yabancı dil öğrenimi ile matematik i kıyaslıyorum, hayatımı matematik üzerine kurmak, yabancı dili ise sadece yurtdışında öğrenmek isterdim. Hayatım baya farklı olurdu galiba. Matematikçi biri ile dil öğrenimi görmüş birinin hayata bakışı kesinlikle aynı olamaz. Duyguların ve cümlelerin anlamı yok hayatta. Ama matematik baya etkili bir argüman gerçek hayatta. Kendi eko sistemindeki matematik i yöneten duygularını da her zaman olumlu yönlendirir. Başarılar çocuklar 🎉
39:02 Şaka maka bir yana, RU-vid'a girme sebebiminiz hocam. Videolarınızı severek takip ediyorum, umarım gerçekten layık olduğunuz konuma gelebilirsiniz✊🏻
Ben izliyorum, yüksek lisans öğrencisiyim Ordu Üniversitesi'nde. Cebir çalışıyorum. (Bulanık mantık). Çok beğendim, iyi çalışmalar. Asal sayıların sonsuzluğuna da bir el atın :)
İspatını şöyle yapabiliriz: Diyelim ki P1, P2, ...,Pn sonlu sayıdaki asallarımız olsun. N=P1×P2×...×Pn olsun N+1=P1×P2×..×Pn +1 olur. Ve buradan görüldüğü üzere yukarıdaki asalların hiçbiri N+1 sayısını bölmez. O zaman N+1 sayısının yukarıdaki asallardan farklı bir asal çarpanı vardır.Demek ki sonlu sayıda asal yoktur. Asal sayılar sonsuzdur.
Modüler aritmetik ile gösterimi yapılır. Ancak kullanmaya gerek yoktur. Bariz bir şekilde yukarıda belirtilen asallara böldüğümüzde kalanın bir olduğu görünür.
geçen gün aklıma kök -1 in irrasyonel yada rasyonel olmadığını nasıl kanıtlarım diye bi soru geldi, çok uğraştım ama sonuca varamadım, kök2 nin irrasyonellik kanıtını kullanarak denedim ve kök-1 in rasyonel olduğunu buldum 😂 ama irrasyonel olduğunu kanıtlarken rasyonel olduğunu kabul ettiğimiz için bu yöntemle çıkabileceğimiz iki kapı vardı, birisi irrasyonel olduğunu bulmak diğeri ise çelişki bulup rasyonel olduğu sonucuna varmak, ama biz kök-1 in ikisi de olmadığını biliyoruz, yani bu yöntemi kullanmamalıyız sanırım... yardım edinn....😂
@@thechannel7467 ama kök 2nin kanıtında rasyonel olmadığını kanıtlayarak irrasyonel olduğu sonucuna varıyorduk, bende kök-1'i rasyonel kabul edip çelişki bulabilecek miyim diye inceledim ancak herhangi bi çelişki bulamadım, reel kökü olan bir denklem buldum, yani rasyonel varsayarak rasyonel olduğunu kanıtlamış olabilirim(kanıtım yanlış değilse)
@@1LanguageChannel kök ikinin rasyonel olmadığının kanıtı irrasyonel olduğunu göstermez sadece rasyonel olmadığını gösterir. A kare bölü b kare şeklindeki kesrin pozitif olduğunu göstererek kök -1in rasyonel olmadığını kanıtlanabilirsiniz muhtmelen. Ama sizin nası bişi yaptığınızı çözemedim
YA AĞABEY BU VİDEOLARI ÖZELLİKLE Mİ BU KADAR UZUN YAPIYORSUNUZ HANGİ VİDEONUZU AÇSAM 5DK DAYANIYORUM SIKILIYORUM BENİM ADHD PROBLEMLERİM VAR KARDEŞİM İZLEYEMİYORUM DAYANAMIYORUM DARAL GELİYOR ARKA PLANDA OTOMATİKMEN CLASH ROYALE VİDEOSU AÇILIYOR ŞUNLARIN ALTINA ARABA MARABA KOYUN YA DA BEN ARTIK İZLEYEMİYECEGİM GİBİ ÇABA DA HARCAMAYACAGİM ABONELİKTEN DE ÇIKACAĞIM HABERİNİZ OLSUN !1!1!!!1!!1!
