ПЕРВООБРАЗНАЯ И ИНТЕГРАЛ С НУЛЯ. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ. Артур Шарифов 

спасибо что не удаляешь такие старые видео, они мне очень помогают сейчас с учёбой 🥺

Блин, не надо так пугать. Я смотрел на полном экране и на 4:38 я подумал, что моя видюха сгорела. Это и правда, было страшно)

2 года слушаю его. И вы знаете, это единственный человек после которого(то есть после его объяснений) никогда не бывает проблем на ту или иную тему которую я про слушал! Артур тебе спасибо за то, что ты есть! Удачи тебе в жизни!

Подача на высшем уровне, мне бы кто так объяснял раньше:) Очень приятно смотреть и познавательно, а главное интересно, спасибо большое за такие видео. Лайк! А вот подписка уже есть!

Прошу прощения за такую картинку. Это единичный случай. Уже на подходе совсем новая аппаратура, в том числе новая камера) Подписывайтесь на мой инстаграм : artur_tw instagram.com/artur_tw/

Ты объяснил лучше моей учительницы, спасибо, Артур, ты настоящий король

Смотрю Артура как научпоп канал уже года 2, и узнаю новые штуки, а сейчас смотрю по школе и опять узнаю новое))) Супер полезный канал!!!

Образец для многих учителей ! Спасибо Артур. Очень доходчиво.

Случайно нашел это видео, почему мне в институте так на объясняли? Сейчас мне 35 лет, и приходится все вспоминать с нуля, спасибо за видео

Вааааау!😍 Никогда такого понятного объяснения по этому материалу не слышала🙌

От души душевно в душу)

Офигенно объясняешь, спасибо большое!)

Спасибо Вам огромное🙏 Учусь на первом курсе меда, в первом семестре медицинская и биологическая физика, толстенная книга, и ничего не понятно. Посмотрела Ваши видео, объясняете доступным языком, Вы прямо чувствуете эти интегралы😅😁

СПАСИБИЩЕ, Артур, мы пожинаем твои плоды♥️

Эх, как же не хватало такого канала в 2000-м году, когда сам интегралы и производные учил...

Спасибо 🙏 Наконец-то начинает складываться общая картина!

Ты крут!!! Мне через год сдавать проф матан, и я уже начинаю готовиться и разбирать,что мы еще не проходили))))) по твоим видео мне все понятно!!!

Ура. Наконец-то хоть кто то по человечески обьясняет. Рекоминдуется к просмотру

Парень, ты определенно талантлив в педагогике!

8 лет прошло, а видео Шарифова все еще лучшие

Очень интересно, я конечно все это уже представляю для себя, но повторение мать учение, нет предела совершенствованию :D Жаль математика уже закончилась:( Побольше таких видео!!!!

Легенда!

Спасибо из 2020 👍 Очень помогаешь

А тут он не на Шегги похож, а на Сэма Винчестера :D

Ты просто лучший бро, выручил, теперь я твой подписчик

Ще не зустрічала такого високого рівня здатності зрозуміло пояснити математику в цілому, надзвичайно подобається, я Вам дуже вдячна)

Очень интересно .А главное так эмоционально что просто супер ))Спасибо .Смотрю просто чтоб вспомнить .30 лет назад вроде бы решала всё без проблем . А сейчас думаю "Что это такое-интеграл и производная ..." Вот послушала Вас и чуть умнее стала))

Большущее спасибо!

лучшее объяснение на ютуб

Спасибо за объяснение. Очень его не хватало в институте.

Когда подрастут дети, я его украду в их школу.

Правильно "первообрАзная", а не "первоОбразная". Однако, объясняешь хорошо и понятливо.

2020 год и это видео все еще самое понятное из всех

Невероятен ты. Продолжай в том же духе!

Взорвался, когда услышал "Континуум"

Блин видео которые ИМХО должны быть перед формулами .. =) автору спасибо

Ой, а кто это тут у меня в рекомендациях, когда он мне так нужен?

Артур, молодец! Понятно излагаешь! Так держать!

Это шедеврально

конкретно в этом видео Шарифов смотрит мне в душу

Объесняет четко .

Артур. Снимайте пожалуйста больше по мат. анализу. Было бы интересно по операционному исчислению: Преобразования Лапласа, Задачи Коши. С вашей подачи материал так легко понятен людям, далеким от математики. Потому-что эти объяснения, они простым человеческим языком, и не академическим языком (как лекторы диктуют).

Спасибо Артур

Спасибо за материал! Объяснили понятно и доступно!

Пока это лучшее русское объяснение из всего что я видел. Бомж-лайк и бомж-подписка.

И всё же первообрáзная. Понятно что слово первообразная происходит от слова óбраз, но в русском языке ударение не всегда сохраняется, как в случае со словами безобрáзная, многообрáзная, разнообрáзная, благообрáзная, винтообрáзная, газообрáзная и тд.

Спасибо за понятное объяснение

Чувак, гений.

И вы толком не объяснили формулу Ньютона Лейбница! Я уже на одном канале приводил такой физический пример. То, что производная от перемещения есть скорость ни у кого сомнений не вызывает. Именно перемещение, а не траектория. Допустим график перемещения есть парабола S= t*t ( т.е. в квадрате). По горизонтальной оси у нас время t, в по вертикальной перемещение S. Чистое перемещение в пределах промежутка времени t2-t1 является разность S(t2) - S(t1). Если мы функцию S(t) продифференцируем, то получим функцию скорости от времени V=2t. Площадь под графиком функции v=2t в пределах того же промежутка времени t2-t1 есть перемещение, которое вычисляется как сумма площадей кучи прямоугольничков и в итоге стремится к числу S(t2) - S(t1) , которое в чистом виде мы получили ранее из графика перемещения. Вот и получается ( формула Ньютона-Лейбница) , чтобы найти площадь под графиком, нужно найти первообразную этого графика и взять разность значений.

Нам немного по другому объясняла учительница, и я поняла вот этот вариант, который в видео, и если она мне разрешит им пользоваться, то я уйду с троек на четвёрки)))) спасибо за объяснение

Вот ты молодец, гораздо понятнее, когда объяснение простыми словами из жизни идёт, как например с людьми в жёлтых футболках. Эх, вот бы так вмегда всё объясняли.

Артур молодец!

Артур спасибо!!!

Единственное что я не понял: 7:54 а нахрена нам площадь этой фигуры? что нам это даёт?

Емааа искала я тут интегралы и не думала шо увижу начинания Шарифова

Вот от кого нужно хотеть детей, а не от звезд попсятины...

мне б такого учителя)

Артур, я понимаю, что ты щас снимаешь абсолютно другое, но объедини видосы про математику в отдельный плейлист, как мне искать предыдущие и следующие уроки?

Все нормально ты понимаешь)) Спасибо тебе и удачи!

Спасибо , Артур

Спасибо, наконец-то поняла!

Контент всегда актуальный

Классно, доступно объясняешь! Спасибо)

вот тут стало понятнее, только чёто мало)) хотел посмотреть как объясняется расчёт этой фигуры с такими же объяснениями на рисунках, до конкретного числа...

гениально!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! спасибо)))

Артур, сделай про натуральный логарифмы, показательную функцию и экспоненту!!!

С производной все более чем ясно, однако объяснение с использованием прямоугольников несколько необычно.

Спасибо, помогли. Вроде как

чел, ты гений

респект. спасибо.

Ахренеть!!!!! Все понятно...

Сколько воодушевления =)

Жаль,что под конец видео не сказано именно КАК вычисление первообразной связано с интегралом посредством формулы Ньютона-Лейбница.

Молодцом!)))

Аж заслушалась 😆

Блииин, какой ты был прикольный :)

На Сема Винчестера немного похож)

Чувак, ты крут!

"площадь окружности"), и график F(x) + 2 пойдет просто сверху на 2 ед., а не обогнет по контору, где скорость будет другая. Но это все равно лучше чем не магия). Видео как у все, а ты попробуй в видео ответить на вопрос почему первообразная это площадь под графиком? Или почему если производная от функции это скорость , а функция от которой брали эту производную это ее площадь?)

все очень понятно!Спасибо))

боже, спасибо, огромное

Красиво закончил)

Спасибо за урок, очень интересно осознавать такие вещи) п.с Ты похож мне на Спенсера из Айкарли))

ШОК! А откуда взялась футболка белого цвета!? Просто мистика какая-та!

Сложить большое (бесконечное) число площадей прямоугольников - это понятно, но, как минимум, нужно знать площадь каждого прямоугольника, и как ее вычислить?

Стоит объяснить, на живом примере, для чего находить площадь под графиком.

молоток!! Больше видео по высшей математике!!!!

Спасибо за объяснение, всё отлично :) Но я вместо первообразной постоянно называю её первородной....я похоже очень гуманитарий =)

А почему производная - это упрощение функции?

Спасибо !

Очень интересно! Крутое видео, но мне все равно не легко было понять эту тему.

Сдать ЕГЭ я сдал, на бюджет зашел, но вот заболел во 2м семестре и с интегралами сложно разобраться, сделай видос по решению типовых примеров с интегрированием пожалуйста

если б ты был моим учителем по математики

В отношении темы все хорошо и понятно, смущает только один момент...

я читаю комменты и ору. Артур крутой

А зачем под интеграл приписывают *dx* и что это значит?

Можешь про логорифм рассказать?

Артур, твое объяснение континуума не совсем корректно. Ты сказал, что если возьмем такое множество чисел, что между любыми их членами есть другой член (например, среднее арифметическое), то такое множество невозможно пересчитать, т.е. оно не будет счетным. Это - неверно. Например, в множестве рациональных чисел (т.е. дробей) всегда есть дробь между двумя другими дробями, но множество рациональных чисел пересчитать можно (т.е. оно - счетно). По моему мнению, вместо рассуждений о континууе, гораздо лучше было бы за 1 мин или полторы объяснить, откуда взялась формула Ньютона-Лейбница. Для этого у тебя все было готово (нарисованы маленькие прямоугольники, сказано про площадь). Осталось только показать, как вычисляются площади этих прямоугольников. Отсюда сразу и выходит эта знаменитая формула.

добрый вечер Артур вы не могли бы объяснить 19 задачи по профильной ?

Вы чем то похожи на актера Джареда Падалеки есть немного схожесть.Вначале в просмотрах других видео в лентах,появилось ваше видео,показалось что актер Джаред Падалеки.