@@user-kg8tv4vd7r Википедия: Существуют два подхода к определению натуральных чисел - одни авторы причисляют ноль к натуральным числам[7], другие этого не делают. В российских школьных программах по математике не принято причислять ноль к натуральным числам, хотя это затрудняет некоторые формулировки (например, приходится различать деление с остатком и деление нацело). В качестве компромисса в источниках иногда рассматривают «расширенный натуральный ряд», включающий нуль[8]. ℕ - натуральные числа, включая ноль: {0,1,2,3,4, ...}. ℕ - натуральные числа без нуля: {1,2,3,4, ...}.
В МФТИ 0 натуральный. По крайней мере мы так считаем на Матане и Матлоге. А вообще множество натуральных аксиоматично, оно просто существует и всё. Поэтому мы можем его сами определять, добавляя ноль.
Блин парень, я даже не знаю как тебя зовут, сколько тебе лет, нооо ты огромный молодец! прям вообще, ты разбираешь очень сложные темы, объясняешь это еще понятным языком. Это огромный труд, продолжай в том же духе!
Лол, почему у тебя так мало подписчиков? Я нашел тебя по комментарию месяц назад. У тебя познавательные и интересные видео. Мне больше понравились видео про ИИ и эволюцию (или что-то типа того) бактерий *UPD* Пацаны Он хайпанул
*Сразу после этого ролика советую посмотреть этот **ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-DH1cv0Rdf2w.html** , тогда у вас точно третий глаз прорастёт*
@@oni1x Ты не усек самого главного эти переменные могут быть как положительные так и отрицательные, а коэффициенты перед ними позволяют создавать бесконечное множество рациональных разновидностей офигенной фрактальности.
Спасибо огромное, очень интересное представление множества мандельброта и хорошее объяснение комплексной плоскости, на многих западных видео такие детали не упоминались, Так что посмотрел с другой стороны на это замечательное множество
Какой умничка, если бы молодой человек знал о Новой научной парадигме. Узнать можно набрав "Знакомство с Новой научной парадигмой". Эта информация в настоящее время является одной из самых прогрессивных и всеохватывающих, но уловить её глубину сходу под силу не каждому. Для современного мира это развивающаяся научная ГИПОТЕЗА , хотя по факту является проверенной и используемой на практике ТЕОРИЕЙ закрытой научной школы в течение последних тысячелетий. Сегодня пришло время перемен! И в мире существует последователь и правопреемник этой школы - НАУ ЭРА - Народный Академический Университет Эволюции Разума, открыто отдающий уникальнейшую информацию. Тем, кто готов окунуться в мир удивительных знаний, предлагается начальный базисный курс, с последующим углублённым изучением этой феноменальной информации!!! А информация изложенная в статье "Ключи к будущему" откроет дверь в мир утерянных способностей с перспективой невероятных возможностей на базе знаний императивной(повелительной) физики. Кто дерзнёт, обретёт многое.
Мнимые числа еще в электротехнике испольхyются. Для решения задач на переменном токе, ибо там не все так просто как кажется) P.S. просто топич. Доcтyпно, дyмаю, каждомy бyдет такое объяснение c:
Комплексные числа очень интересная тема, много где используется. От описание переходных процессов в автоматических системах управления - до квантовой механики. Ты молодец, продолжай так же пилить видосы. Подписка - Лайк
Очень круто, наглядно и смею предположить доступно рассказано о сложной теме кватернионах . Переход от множества Джюлиа к множеству Мандельброта весьма нагляден. Здорово, что появляются интересные и познавательные каналы. Обязательно порекомендую вас подрастающему молодому поколению!
Ёпт... Молодой Артур Шарифов! Круто объясняешь и мило выглядишь. Без понятия как это видео попало в рекомендованные, но я не разочаровался посмотрев его!!
Определённо, Эйлер это сделал, уже предвкушая многочлен c xyi. А вот я теперь такое написал, и подумал, что Эйлер-то успел поработать в Петербурге, так что, кто знает... кто знает...
Аааа о боже я фанатею! Ты такой крутой!!! Обожаю тебя. Ты большой молодец. Кажется я потеряла голову от крутости твоих видео. Они такие интересные, но ещё и понятные!
Обязательно с комплексными единицами. Было бы ещё круто пасфандинг на нейросети, с дорогами для повышения скорости и лесами для снижения скорости передвижения.
Да конечно можно ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-C2vgICfQawE.html или вот ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-xP5-iIeKXE8.html
Чувак красава, очень интересно доступно и понятно объясняешь, респект! не знаю сам ли ты готовил материал, но приподносишь и рассказываешь все очень круто!
*Сразу после этого ролика советую посмотреть этот **ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-DH1cv0Rdf2w.html** , тогда у вас точно третий глаз прорастёт*
Спасибо за то, что ведешь не бьюти блог. В следующий раз интересно рассказать про фракталы на квадрочислах. Как развитие фракталов на комплексных числах.
Мне под 30 и я очень рад, что есть такие умные ребята, которые могут пояснить на пальцах про такие умные вещи так, что я это понимаю. Пойду наваяю в процессинге визуализацию Мандельброта. Спасибо.
Чувак , ты реально молодец. Я бы сказал, большой молодец. Странно что у тебя ещё так мало подписчиков, хотя, думается мне, если бы ты видео почаще выпускал такого бы не было. В любом случае удачи! ^~^
ты сначала разберись с многочленами, а уже потом пробуй лезть в комплексные числа. Когда так объясняют - кажется, что всё просто, но не забывай, что тут все очень поверхностно. Люди, которые пошли в высшую математику не просто так ноют, что там всё сложно и не понятно.
@@VladislavKobzarev Я знаю что это сложно, поэтому не сдавал математику. А с многочленами у меня все хорошо. Воабще я это написал аля чтобы пошутить ибо "а почему бы и нет?", что-то вроде "поймут только русские"(так изначально и было, но ютуб сказал долго жить и комент отправился лиш с 3 попытки в другой виде).
Я так посмотрел много видосов... Класный канал! Жаль лишь подписчиков мало... Думаю через полгода зайду и увижу 50к, по крайней мере надеюсь)) А может и миллион.
Очень круто, рассказывай то что тебе самому интересно! Ты очень понятно объясняешь! И математика мне зашла больше физики. Единственное в какой-то момент мне не хватило несколько 2-3 шт примеров с конкретными числами - между формулой и результатом ввиде изображения, будет нагляднее.