Лекцию читает Александр Сергеевич Чирцов, кандидат физико-математических наук, доктор технических наук, доцент, профессор кафедры физики НИУ ИТМО. Мы в соц сетях: sciencelite Источник: / @user-mi7vy1yq5d Vk: progress_school_spb
Да, этот лектор третий для меня ,который встретил в жизни , то есть до этого встретил уже два таких лектора , которые сперва полностью описывает явление , а потом нас заставляет описать уравнениями или законами вместе с ним и показывает почему же это явление называется так
44:00 скорость света в микроволновке в общаге зная частоту измеряется с помощью одной шоколадки, вторая-то зачем или в той микроволновки одной не хватает чтобы раскатать их в блин?
Честно говоря очередной болтун высказывает ничем не подтвержденные свои предположения и пытается изменить законы физики, даже на вопросы из зала не дал конкретного ответа, видимо не подготовился. А теорему Пуанкаре уже доказал наш российский математик Перельман, за что кстати присудили ему Нобелевскую премию.
Смотрел и думал ,какую же лажу нам и, до сих пор, нашим детям в школе втирают. Спасибо большое, добрый дядя за труды, видать не все ещё в нашей науке здохло.
Не надо, объем знаний для физиков-теоретиков и математиков просто огромный, больше чем в IT. Так же учитывайте время на изучение материала. Даже элементарная дискретная математика может оказаться неподъемной.
Да, наверное именно по этому лучшими программистами становятся математики. Если вдруг забили, что всё чем пользуется программирование является разделами математики (алгоритмика, геометрия, дискретная математика, численные методы, ... , а сегодня уже и не четкие множества, нейронные сети), просто вспомните классиков программирования, например, Ада Лавлейс, Алан Тьюринг, Дональд Кнут, Деннис Ритчи... Есть выпадающие, например, Бьёрн Страустрруп, но думаю с математикой у него не было проблем. Хотя конечно, если вы, например, html(xml)-программист, то вам не нужна математики, потому что это не программирование, а разметка текста.
Lera Goncharuk Вообще-то Вы путаете синее с горячим. У них проблематика немного разного уровня. Точно так же чистый ИТшник может быть гением, но очевидно, что большая часть гениев все же уходит в теоретические области. И как их сравнивать с прикладными специалистами ума не приложу. Тьюринга, Поста или Фон Неймана язык не поворачивается назвать "программистами"))) Это немного из другой оперы.
Lera Goncharuk "Хотя конечно, если вы, например, html(xml)-программист, то вам не нужна математики, потому что это не программирование, а разметка текста." А, ясно)) Вы решили чужими пиписьками помериться. Кто круче. Например, Гильберт или Эйнштейн)) Но это детский, глупый вопрос))
Да. Наконец-то я восхищён лекцией. До сих пор никак не получалось восхититься. Есть чему поучиться и не только в физике, но и в отношении к материалу. Трудно не скрывать, что неясного больше, чем понятного. Это особо ценно.
Кристально ясно излагает... есть жеж Профессоры, способные донести суть явления, а не просто проговорить информационное сообщение. Респект и уважение Александру Сергеевичу.
Очень неплохо в школе и универе знал физику. Но, скорее, не благодаря, а вопреки (хотя и не до конца честно, в универе преподаватель был очень неплох!) Но это - принципиально иной уровень! Спасибо!
Чем занимался на самом деле Шарль Кулон - cloud.mail.ru/public/k7Jp/vHr7zeGmF Чем занимался на самом деле Шарль Кулон - drive.google.com/file/d/1t1ij-95Uqj5e5hVKGOQW9q8PdnvpBbcS/view?usp=sharing Выдержка из неё - Нетрудно понять то, что в определении «заряда» у Кулона фигурирует «масса» - «Charges. - En vertu des theorems fondamentaux, on devra distribuer sur la surface de la sphere A une masse qaa = ∑An d’electricite, et sur B une masse de signe contraire qab = ∑Bn pour produire les memes potentiels sur ces spheres.» «Заряды. - Согласно фундаментальным теоремам, нам придется распределить на поверхности сферы A массу qaa = ∑An электричества, а на B массу электричества противоположного знака qab = ∑Bn, чтобы создать одинаковые потенциалы на этих сферах ». Куда пропало всё ЭТО из нашей физики ???
И что из этого вытекает, @@alexeycherepanov7943 ? Вот вы сейчас и ежеминутно пользуетесь следствиями современной физики, квантовой механики.- Вся Микроэлектроника разработана на ее основе. Весь мир наш на ней сегодня держится. А вы всё в какие-то секты лезете... Вечные двигатели ищете, велосипеды с квадратными колёсами... Зачем?
Чудова лекція, дякую. Викладач подає матеріал одночасно на високому та інтуітивному рівнях. Заздрю (по доброму звісно) тим студентам, яким він викладав
По-русски розумиишь? А зачем прикалываешься? Придурок? или в школе так учили?. Реально больной Ты или... ИДИОТ? Смешной ты с бэндэровцами. 2*2 силькэ чи скоко или сколько? Даже по-английски - 4. Или? Вам сколько лет? Дет-Сад? Школа? Или скотный двор? Вы КОРОВА? БАРАН? СОБАКА? КОШКА? НЕТ? Идиот? Это к Достоевскому. ПРИМУТ ВАС, вылечат. Чей КРЫМ? Не ссы😊
Одна из лучших лекций, а слушаю я лет 10-15 постоянно. Что то да нахожу или читаю. Лектор действительно хорош тем, что признает, что на самом деле наука мало что понимает и тонко намекает студентам. Что на сегодняшний день , наш уровень это ,,вода течет из крана, потому что она от туда течет,, и чем глубже в лес, тем толще там и злее партизаны. Но для этого действительно нужен уровень и огромный обьем знаний для такого охвата. На счет сказочки про поле тоже согласен, на мой взгляд тут вопрос уходит в понимание вообще пространства и самой сути материи, за счет чего эти две силы вообще возможны и что это вообще такое. Там дела обстоят еще кстати хуже. Но пожалуй не буду утомлять.Спасибо за лекцию!
У магнитов нужно искать середину то есть что то происходит в центре массы магнита какое то взаимодействие атомов с чем ? со средой (пространством , временем , эфиром ) ?
Почти два часа и за это время ни слова о том, как можно вычислить напряжённость магнитного поля у поверхности Земли и других планет. Почему? Ведь это очень важная и полезная информация. Надеюсь, что в следующей лекции мы об этом обязательно услышим.
Прошло 8 месяцев, но мы так и не услышали о том, как можно вычислить напряжённость магнитного поля у поверхности Земли и других планет. Почему? Видимо, кандидат в физико-математики просто не знает то, что уже известно даже школьнику. Не знает, но поговорить ему хочется.
Ну есть в этом размышлении здравый смысл. Я хочу подчеркнуть одно, что когда мы говорим о произволе выбора системы отсчёта и связанной с этой системой картине наблюдения, мы не получаем никаких парадоксов в принципе. Всё дело в том, что наблюдение неразрывно связано с фактом измерения. Никакого наблюдения не может быть без измерения. Конечно результаты будут различными, можно вспомнить эффект Доплера, к примеру.
Это так удивительно и даже понятно, в основном. Спасибо Вам. 52:00 То есть "поле" - это другое название для того же "дальнодействия"... да, для моего серого вещества это сложновато... 1:08 но ведь, если электрон не частица, то откуда масса...
"1:08 но ведь, если электрон не частица, то откуда масса..." ------------ ПРЕКРАСНО! Значит в тех случаях, когда электрон - это частица, вопросов о том, откуда у нее масс,а у Вас НЕ ВОЗНИКАЕТ? :). А, если нге сектрет , ОТКУЖДА? :)
можно вопрос: используется ли прием, когда с вращающимся диполем связывают поверхность, которая движется со скоростью с? Впечатление такое, что это про магнитары, но не могу найти, где. Спасибо.
Не очень понял - о чем Вы. Но если диполь вращается - от него разбегаются почти сферические волны, множества точек поверхности постоянной фазы которых представляет собой сферы, "раздувающиеся" со скоростью с (еси дело происходи в вакууме).
Чирцов Александр я просто по аналогии с поверхностью вокруг магнитара, с удалением от него, скорость вращения воображаемой поверхности растет и на некотором расстоянии = с. Получается, что силовая линия там рвется, и возникает излучение. Не помню, где читал про это. И если рисовать вокруг вращающегося диполя изоскоростную (извините) поверхность, то это никак не сфера будет, скорее, веретено, т.к. в полярных областях, чтоб достичь той же скорости, что на экваторе, нужно взять намного большее расстояние
Есть ОТО и Квантовая механика и есть интеллект, срединный мир... Теория геодезических адресов, мир живой природы и человечества... Мир на пороге цивилизации четвертого измерения. С предикатом всех прав материнской системы.
(1:43:00) "Вы стояли, а потом побежали... От ускорения (и т.д.)..." Насколько я понял нет там никаких "потом побежали-ускорений", вопрос был в другом. В демонстрации (1:17:30) левая пара частиц, имевших горизонтальную скорость, проткнула плоскость разлёта правых - изначально неподвижных частиц, находясь ближе правых к оси движения. Для наблюдателя же движущегося со скоростью левой пары именно эта пара оказывается "изначально неподвижной" и разлетающейся перпендикулярно оси, а правая пара имеет горизонтальную скорость. Но тогда получается, что теперь уже правая пара, протыкая плоскость разлёта левой, должна оказаться ближе к оси. Т.е. в плоскости, общей для обеих пар, взаимное положение левой и правой пар оказывается разным. Это как-то напрягает и взыскует пояснений. Более того, в лекциях шестью годами позже Вы показываете, что электрическое поле в влоскости, перпендикулярной движению заряда, больше, чем у неподвижного заряда. Следовательно и расталкивающая электрическая сила в движущейся паре должна быть больше. Не получается ли так, что появление притягивающей магнитной силы в движущейся паре компенсирует увеличение электрической, и в результате каждая из пар разлетается одинаково, и никакой напрягающий парадокс "какая же пара ближе к оси" - вопреки картинке - вообще не возникает?
Если кому то сложно 13 минута, как там заряды притягиваются или отталкиваются, то представте воздушные массы. Холодный воздух отталкивается друг от друга, тёплый воздух отталкивается друг от друга. а тёплый и холодный воздух притянуться или смешаются. Можно посмотреть на это в банке или в замкнутом объёме. Это даже работает на воде и твёрдых вещах, но не так заметно как в воздухе.
Классссссс!!! Почему меня так тянет в физику о сорока годах??? Без понимания формул тяжко( Люблю передачи Дэвида Эттенборо из BBC. А голос лектора подошел бы для озвучки Дэвида Эттенборо. Может это он его он озвучивал?) Хороший голос! Хорошо доносит информацию!
Очень интересно! Хотелось бы более подробно узнать, как именно, каким способом взаимодействуют частицы? Когда отталкиваются или притягиваются? И почему сгустки энергии шароподобные, а может сосикоподобные или блиноподобные или какой другой формации.................
Чем занимался на самом деле Шарль Кулон - cloud.mail.ru/public/k7Jp/vHr7zeGmF Чем занимался на самом деле Шарль Кулон - drive.google.com/file/d/1t1ij-95Uqj5e5hVKGOQW9q8PdnvpBbcS/view?usp=sharing Выдержка из неё - Нетрудно понять то, что в определении «заряда» у Кулона фигурирует «масса» - «Charges. - En vertu des theorems fondamentaux, on devra distribuer sur la surface de la sphere A une masse qaa = ∑An d’electricite, et sur B une masse de signe contraire qab = ∑Bn pour produire les memes potentiels sur ces spheres.» «Заряды. - Согласно фундаментальным теоремам, нам придется распределить на поверхности сферы A массу qaa = ∑An электричества, а на B массу электричества противоположного знака qab = ∑Bn, чтобы создать одинаковые потенциалы на этих сферах ». Куда пропало всё ЭТО из нашей физики ???
Уважаемый Учитель! Подскажите, пожалуйста , что первично вещество или поле ? И возможно поле отделить от вещества? Если возможно, то в каком виде и что будет поддерживать его существование? Извините, за бестолковые вопросы - в школе плохо учился, а теперь вот интересно. Заранее благодарю!
Вот что значит человек знает свое дело. Без всякого нагромождения формул, простым языком может объяснить сложные вещи любому, даже такому как я. Снимаю шляпу. Мне бы в свое время такого преподавателя
если нет полей, то каким образом виртуальный фотон, выбирает направление, что бы в точь точь попасть в частицу отстоящей от заданой на 2св. года, и причем чтобы поддерживать такое взаимодействие, надо посылать эти виртуальные фотоны непрерывно, во все стороны, ведь она должна взаимодействовать со всеми частицами во вселенной...
Да, я шаман, материальный носитель полей движется со скоростью света в кубе. Принцип дальнодействия реальность для настоящих физиков! И это доказано экспериментально.
А вот интересный вопрос! Как обусловлена связь частиц в веществе, если в химии есть определённое положение уровней и количества электронов в молекуле (ионной решетке), а движение токов, уже в физике, обусловлено движением "свободных" электронов? Как они могут быть свободны, если они образуют жёсткие химические связи?
Дядка просто круто все рассказал, думаю что ему можно разрешить физику преподавать в дошкольные учреждения! :) особенно понравилось утверждение что дельфин дурнее человека потому что задачи термо и электродинамики и не решает :) типа те кто не решают такие задачи ,все они на уровне или дурнее дельфинов да? :)
Александр Сергеевич, дарю вам определение заряда. Заряд, впрочем как и масса, и спин это параметры волновой функции. Определение дано с точки зрения математика. За физическое определение этих свойств материи я хочу получить немножко денежков. :-) :-) :-)
Наше пространство - поверхность 4х мерной антисферы,, те паралельный световой пучок всегда расходится, а удаляющиеся предметы уменьшаются.... Теперь: зная общую топологию и структуру фрактал задающего кванта нашего пространства(Ед), легко видеть топологию эквипотенциальных осей основных нуклонов детерминированных в сплошном пространстве/носителе/физвакууме/эффире - левого и правого(зеркального) солитона/электрон-позитронной пары/, и принципы их взаимодействия(С)...... -- Best regards, Br.QZN Origin: Перельман удаллой, бедна сакля твоя....
В нашей части России ещё не было широкополосного инета, видел видео с учёным-физиком, который доказывал, что нужно просто поменять местами знаки в уравнениях ... короче неправильно мы знаки ставим, поэтому всё не так и всё не то. Но ... если .. то ... летать будем со сверхсветовыми скоростями и не испытывать перегрузок, проходить сквозь материю (только в электрике правильно стоят "+" и "-"). Вооот)))
Поразительно! Если для первого наблюдателя заряды №1 и №2 неподвижны, а заряды №3 и №4 движутся, а для второго наблюдателя - наоборот, то первый увидит, что заряды №1 и №2 разлетаются быстрее, а второй - что заряды №3 и №4 разлетаются быстрее. Затем наблюдатели встречаются и начинают спорить. Кто из них прав?
На самом деле не нужно понимать всё буквально, мол наблюдатели какие-то там смотрят, наблюдают. Наблюдение строго говоря непосредственно связано с измерением, без измерения никакого наблюдения быть не может. Измерение это взаимодействие. Оба наблюдателя будут правы, но результаты их измерений будут отличаться в связи с разными системами отсчёта.
Профессор жжет над системами единиц не по детски. Особенно порадовала палка-эталонный метр и система СИ, сказка-поле. На 35:00 я окончательно понял, что профессор работает в жанре Stand Up. Реально, никогда не укладывалось представить и ощутить силу которая действует на два параллельных проводника на расстоянии 1 метр, при протекании тока 1 А. Это все равно, что вытащить ротор из двигателя, положить его на расстояние 1 метр, включить и чего-то ждать. Про мю с ноликом, это еще и тот пробел, из-за которого столько инженеров до сих пор не знаю что это. Желающим посмотреть "Двигатель на пондеромоторной силе" смотрите у меня на канале.
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-srtyakMrKEk.htmlm6s Помню тоже пытался куда нибудь за забор накидать положительных и отрицательных частиц. Что то такой себе опыт вышел. Теперь понимаю, что все дело в крышке или подкопе и вовсе не злой собаки
Всё живое, на Земле, находится в постоянном взаимодействии с электромагнитными полями и излучениями (атмосферное электричество, магнитное поле Земли, излучения звёзд, и др.). За трамвай, радио и "свет" в домах, нужно платить, и здоровьем в т.ч. «Болезнь» - результат адаптации организма к неподходящей среде обитания. Ожирение - дополнительная водо-жировая ткань выполняет функцию защитной оболочки; уменьшает чувствительность нервных окончаний, "забирая", на себя**, переизбыток энергии ЭМИ. Помогает в построении защиты, конечно же - "неправильное питание", как необходимость. Раковая опухоль - подобно ожирению, это снижение чувствительности и способ защиты жизненно важных органов. Помогают её вырастить, конечно: красители, ароматизаторы, консерванты, и другая химия (в т.ч. бытовая и медицинская), без которой, как следствие, многие не могут. Алкоголизм, наркомания - организм намеренно стремится повредить свои нервные окончания (подобие анестезии), чтобы не реагировать на эти "магнитные бури", искусственно созданные человеком. "Не обманывайтесь: Бог поругаем не бывает. Что посеет человек, то и пожнёт".
Я крайне надеюсь, что это - шутка. Если вы серьезно, то вам стоит изучить физику хоть немного, так как описанное вами - абсолютный бред, который было противно даже читать.
Электричество (магнетизм) - фундаментальная сила взаимодействия (связей) элементарных частиц; результат этого взаимодействия - все вещества, окружающий Мир, гравитация. У каждых элементарной частицы или химического элемента - свой характер электромагнитного поля, со своими уникальными свойствами взаимодействия с другими частицами и элементами. Так образуются все вещества, сплавы. Электричество, оно и в Африке электричество; хоть статическое, хоть католическое.
@@emiliaproject гравитация не является следствием электромагнитного взаимодействия, забудьте ваше бредовое предположение. Аналогично далеко не все частицы взаимодействуют с электромагнитным полем(это свойственно только заряженным частицам и в некотором смысле фотонам, хотя они являются возмущением электромагнитного поля, а не взаимодействуют с ним). Что такое характер электромагнитного поля? Такой дичи в физике не встречал. Никакой уникальности во взаимодействии между атомами нет, это все может быть рассчитано в рамках квантовой физики.
На Чукотке зимой постоянно северное сияние, причём часто цветное бывает, а на Аляске только зеленый видел. Не Три Дэ(3D), а Три Эм (3М) - 3х мерный, а не не 3х Dерный.
Что за чушь вы написали. 3D - название, которое закрепилось, оно у всех на слуху. И все прекрасно понимают, что буква D - это сокращение не от русского слова.
@@Youtubbber да, закрепилось и это плохо. Из-за наплевателького отношения недопереводчиков, одно слово за другим подменяются иностранными. Вместо того, чтобы пошевелить мозгами и подобрать подходящий перевод, они поленились и внесли свою лепту в уничтожение Русского языка. Надо откреплять. Надо беречь родной язык, а не засорять. Если у вас дома кто-то мусор кидает на пол, вы будете его мимо проходить и считать, что тут такого, это нормально, одна мусоринка не помешает же не кому. Пускай валяется. Все ведь это понимают.
Если у Вас свет движется волной и вообще вся материя имеет волновую характеристику то когда же Вы придёте к пониманию что волны распространяются только в средах , значит и поле это изменение среды от воздействия заряда и масса это тоже проявление среды .
лекция зачётная!очень жаль,что в своё время после переезда на север с БССР попались неадекватные учителя(химичка с физичкой давали задания сразу двум классам через смежную лабораторию,и сваливали на 2е пары).а точные науки всегда нравились.отдушину нашёл в работе-хобби ,24года в ювелирке своей.у меня вопрос(нет доступа к оборудованию затестить)-будет ли выполнять функцию генератора вращающийся массивный сверхпроводник(упреждаю-понятно,что при отрицательной t) находящийся в обмотке при плюсовой(сама обмотка).ну грубо:генератор,в серцевине вращающийся сверхпроводник тяжёлый?ваше мнение как физика интересно,спасибо зарание
У животных и людей всё намного сложнее. Если два субьекта (частицы) ведут себя по отношению к третьему одинаково, то они вдвоём или втроём могут взаимно отталкиваться или взаимно притягиваться
