【ゆっくり解説】なぜ学校で勉強しないといけないの？　前編 

お疲れ様です！

コメント帰ってくるちょっと嬉しくなりますよね

やりたいことをやりたいようにやれない、というのは大きいですよね。おっしゃるような「勉強が他のやりたいことの障害になってる」とかだと尚更な気がします。

教えると誰も契約しなくなるからね、しょうがないね

私が好奇心を取り戻したのは大学生の時だった気がします。失っても取り戻せるんですから、取り戻して勉強を楽しんでほしいなあって思います。

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる さん 「好奇心」は勉強の強力なブースターですね。

「私の学習を妨げた唯一のものは、私が受けた教育である」…… アインシュタインは15歳まで軍国主義的な学校にいたからさぞかしそう思ったんだろうな…………

学校は好きじゃないものもやらせますからねー。教師の力量もあると思いますので、ぜひぜひ教員の質の向上には存分にコストを割いていただきたいと思います。 まあ私のはあまり教育現場ではオススメはしないです・・・

そう言ってもらえると嬉しいです。毎回原稿で死ぬのですが、ちまちま出していけたらと思います。

自分の好きな事だけ頑張ればいいよ、人間は嫌いになったら絶対に勉強しても意味ないです。

宿題の意義も難しいですよね。一応意図はいろいろありますけど、万人に役に立つわけではないですし、ただの作業と化してる人も多いですから苦笑

娘の夏休みの宿題めっちゃ手伝った読書感想文なんか僕が書いたの書き写してた

まあ、上司からムチャぶりされる前の訓練？

嫌とわかったことがいい経験だね。

ゆっくり解説を見てる人でそれなら、実際は１：９９くらいではないでしょうか苦笑

社会的な意味はたぶんそうなのでしょうね。１００点取れる子になぜ宿題をやらせるのか、みたいな話をしてたときに、そういう回答してきた先生がいた気がします。

それを味わえると一気に楽しくなりますよね。それを学校で味わえるとよいのですが・・・ 私がそれを味わったのは大学生の時でした（）

とろけさせていただければこれ幸いです！

ありがたやでございます。次は早めにがんばる！

どもどもです！ 手段の場合はそうなってしまいますね。まあその後に見つけられればいいとは思いますが。私が今いろいろ勉強したりするのも、なんだかんだこうやってコメントで遊んだりするためだったりもしますので、手段とも言えるような気もします。

そう言っていただけるだけで救われるぜ・・・

中学でそういうのに出会えたってのは素晴らしいと思います。私は大学生後半の時だったなあ（遠い目） 学生時代って勉強するには最高の時期なんですよね。学校の内容だけでなくいろんなのに広げてそしてその面白さを私に伝えてください（←英語キライ

すごい待たせました。私の精神衛生上よろしくないのでもう少し頑張ります！

学校は勉強を嫌いにさせたら終わりなのに勉強を好きにさせてくれる先生ってほんとに少ない。

自分もそう思います！！ 教育は社会で他の人と協力するために必要なことを学ぶ。 勉強は教育の中の一要素。 だと思っています。

それなんだよなあ。

@@o.n.k.g.g- 高校、大学などで偏差値が高い学校にいくとおもしろい授業は増えます。ただし、それを経験するためには人一倍勉強をしなければならないというジレンマ。これを考えると、小学校と中学校の義務教育の期間にこそ優秀な人材を入れるべきだと思います。しかし、優秀な人はいい環境を求めます。それは大きな図書館だったり、研究設備だったり高い給与だったり使える費用な訳です。しかし、それは大半の義務教育中の人には必要のないものです。これを払拭し、学校教員を軍人や、医者などと同じようなエリート職にすれば可能性があると思われます。

私も大学で楽しさを知ったタチです。 しかしながら義務教育不要論を唱えた場合、考慮しなければならないのが「勉強をさせてもらえない」子どもたちの存在です。私の中では学びの楽しさを知れるか否かは環境に左右されると思ってるので、学校があった方が楽しさを知れる可能性が高い、と思ってます。 とはいえもっといいやり方があるのはきっとそうだと思います。それがどんなやり方なのかはまったくわかりませんが・・・苦笑

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる ご返信ありがとうございます。 もちろん国が国民に対して全く教育を施さないよりは、現行の義務教育制度であっても、ないよりは断然マシなのだろうと思います。 みーのさん（みーさん？）のおっしゃる通り、もっといいやり方がどんなものなのかは私にも全く想像できません笑 だからこそ国の教育改革も迷走しているのだろうと思います。

@@shiki_shima. 義務教育が今のままだとダメになる→無くす。だと所謂後進国のように生まれた環境による落差が生まれると思います。コメ主さんのように勉強を楽しいと思えるような環境作りが最も義務教育に必要なものだと思います。

大学で勉強の楽しさに気づいたから義務教育はいらないって言いますけどその大学に入学して大学で勉強についていくために義務教育レベルの知識が必要であることについてどう思うのですか。

@@LUCIFEL9 大学に入学して大学で勉強についていくために義務教育レベルの知識が必要であると感じたことがないので何とも言えませんねえ…(なんだコイツ)

構成練り直しなうです。少々お待ちを・・・！

言われてみれば確かに（衝撃） ありがたや・・・

簡潔でいいですね！学生時代の私はずっと手段だった人間なので、なぜ勉強するのかって聞かれても「まあ食いっぱぐれたくはないし・・・」って答えそう苦笑

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる Qなぜ勉強するのか→A楽しいから（目的） Qなぜ勉強するのか→Aしないといけないから（手段）→Qなぜ勉強しないといけないのか なぜ勉強するのかという疑問があって、そこからなぜ勉強しないといけないのかが生まれてくるみたいな…？ 自分はハイブリッド型です笑（前提崩壊） 好きな科目は勉強するのかのが目的でした。 嫌いな科目は手段でした。 そもそも、この一人一人考え方や育った狭い意味での環境、社会などが違う相対的な世界で絶対の結論を出そうとするのがは傲慢なのかも…？（元も子もない）

またせた！

ただいま戻りましたー！ありがとうございますめっちゃ頑張ります！

問題解決能力は最近になって教育でも前面に出てきた項目ですね。まあ大抵の人は言われたことやって出てくるので学歴高くてもその能力が高いとは言えないのですが、一部の人らの能力はほんとすごい。

そう言える大人がいるっていうのがけっこう大事な気がします。 僕と契約してお友達になってよ！

強制されない限りはやろうとも思わないですもんね。特に今はゲームとかゲームとかゲームとかが楽しい（たのしい

ありがとうございます！複雑な気持ちになるのすごいわかりますｗ

ご心配をおかけしました。初心に戻ってがんばります！

それは正直ある気はします。遊び倒してましたねえ（遠い目

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる まあ、私は義務教育終えてないんですけどね。(　・ω・)

ありがとうございます！次は明日です（）

今の人間の進化は歪んでる、という一派もいるわけでございまして（）

私は義務教育を終えていません 何が言いたいかというとですね。 作文が苦手です。

環境が大事、というのはその通りだと思います。そしてその環境の大半は親が用意するものなんですよねー・・・。私の知人はそれを「出生ガチャ」って呼んでました。「SSRの親を引けた人は勝ち組」って言ってて、まあたしかになあって思いました。

解除されてなくてありがたやでございます(-人-)

見ていただきありがワレェ！

半死でしたが生き返りました。余裕できたのでもう少しいろいろやってみたいと思います。

めっちゃおまたせしました！楽しんでいただけたら嬉しいです！

高校の内容が役に立つっていうのはうらやましいです。私はあんま役に立った記憶がない。まあ学んだ事自体は約には経ってますが、内容的には・・・うん。

うらやましいって思える時点でそんな気がしますね。いろんな方に見ていただけてすごくありがたいです。

ご本人登場っ！ うーん、私にも知的好奇心あったらいいな〜。残念ながらお勉強は大っ嫌いですが、みーさんの動画はいつも楽しく見させていただいております😆

お待たせしましたのです！

競争心も大事ですよね。まあ学校では「みんなで手をつないでゴールイン」的な横並び教育がもてはやされた時期もありましたが苦笑

強制の意味はこういうところにあるんだってわかりますよねー。みんなこう思えるなら最高です。

おひさしぶりでございます！

プロパガンダはゴシップ様とかぶりが多すぎて取り扱いに困ってました。 もう少し理念とか理論に寄せようかなって構想練り直してます。

ただの意見です

お待たせいたし御座候！

運命です（ﾆﾁｬｧ

それぞれの視点で考えることってすごい大事ですよね。１つの視点でしか見れないと「だからダメだ!」ってなっちゃいますし。 とはいえ今の教育はあまり勉強の深め方を教えないですし、興味ある分野の深堀りをしないのでその辺りもったいないなあって思います。

深めるのは自分でやってね。でもどうやって深めるのかは教えないよ、ってのが学校になっちゃってますからねえ。 深め方教えれればだいぶ変わると思うのですが。

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる 深める場があるのはいいことだと思います。あまり日常生活で家族以外と密接して、過ごすということは学校がないと、体験できないから。ただ、なかを深めるのを教えるというのは正直必要ではないように思えます。群居性の生き物ですのでどこかに自分がいるべき群れを見つけようとする習性があると思います。そうやって案外無意識に距離を縮めていくのだと思います。しかし、この距離を縮める。というのは小さい子の方が得意に見えます。これは、一回定着した群れへの依存、又は自己意識の確立による「プライド」によるものだと思います。前者であれば、自浄作用？的なのが働くと思うんですが後者になると、取り除くのは難しい。それに、そういう人にプライドを集団行動において、障害物になりうる物だ。と教えると反抗心や心に傷を負わせる可能性が出てきます。パッと思い付く分だとこういう理由のために、個人のコミュニケーション能力に任せた方が苦労は、しないと思います。ただこれは、一部の人を効率の為に切り捨てる行為になります。

コメント確認ヨシッ！！ようこそありがとうございます！

私も似たようなものでした。大学の後半でしたかねえ勉強がおもしろいと思ったのは・・・ ちなみに私は心理学専攻でした。ぶっちゃけ役に立ってる気はしません苦笑

収拾あんまりついてないですが楽しんでいただけたら嬉しい！

お待たせしましたー！只今です！

興味があることにしか人間できない、というのは真理だと思います。 ただ何に興味があるのかは本人にもわかんない、というのも同じくらい真理なわけでして・・・ そういうのをシステム化したのがマッチングアプリなんでしょうね。出会いに特化してますが。

ただいまです！

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる とりあえずお元気そうでなによりです！ 仕事と生活とのバランスをとりつつ、無理のない範囲で宜しくお願いします！ ミタマ可愛いよミタマ

またせたーー！

めったにつぶやかないと思いますがよければぜひぜひ。

どわ！ほんとだ怨念だ・・・！ｽﾏﾇ･･･ｽﾏﾇ･･･ こちらこそ有意義な時間をありがとうございました。コメント見て「高２かー、高２！？」ってなりました。

@@みーのゆっくり先生ちゃんねる 高1…(ﾎﾞｿｯ

@@onnen_yurei Σ

よォ・・・？って聞くとキングダムの王騎を思い出してしまう今日のこの頃。

発狂してて草。おまたせしてすみませぬ！