Математика для самых маленьких - 2 

Если позволите, попробую расписать как я понимаю) Прямоугольник - фигура, имеющая пару параллельных горизонтальных и пару параллельных вертикальных сторон (в контексте задачи). Это означает, что мы можем взять любую пару горизонтальных сторон и любую пару вертикальных сторон, как бы наложить их друг на друга и непременно получить прямоугольник. Считаем кол-во пар (для наглядности перечислю все возможные пары): 1. Горизонтальные: верх & центр, верх & низ, центр & низ = 3 пары 2. Вертикальные: край.лев & цент.лев, край.лев & цент.прав, край.лев & край.прав, цент.лев & цент.прав, цент.лев & край.прав, цент.прав & край.прав = 6 пар Итого имеем 3 случая любых горизонт.пар и 6 случаев любых верт.пар. Выбирая любую горизонт.пару из 3х возможных и накладывая на нее любую верт.пару из 6 возможных, непременно получаем прямоугольник. Отсюда 3 * 6 = 18 возможных прямоугольников. Умножение можно понимать как логическое ИЛИ, потому что мы получаем прямоугольник из ЛЮБОЙ пары горизонтальных линий и из ЛЮБОЙ пары вертикальных линий. Иначе говоря, берем 1ю горизонт.пару и складываем с или 1й, или 2й,... или 6й верт.парой. Получаем 6 прямоугольников. Берём 2ю горизонт. пару, делаем то же самое, получаем ещё 6 прямоугольников, и с 3й горизонт.парой так же получаем ещё 6 прямоугольников

Тут ниже в ответном каменте написали настолько развёрнуто, что дальше уже некуда :-)))

@@EEvanCh СПАСИБОООО!!! Вы меня выручили!!!! У меня бы терпения не хватило :-))

@@EEvanCh не понятно, как он из 9 пар комбинации все просчитал так быстро, так что ответ не раскрыт, а с 4 пары на 3 пары, можно, так же быстро пройти и методом перебора. Так что задачка должна иметь хотя бы 4 на 4 пары, если предполагается ответ находить этим методом.

👏😂😂😂

У меня два высших , но гуманитарных , приходится над олимпиадными задачами с сыном в первом классе думать😀иногда он первый решает даже 🗿зато мозг шевелиться , буду до егэ с ним решать 😁

@@olesya7500 а я английский и французский учу) математику сдала в школе на минимальный балл и рада 😃 а сейчас интересна стала она мне! Вот действительно ум в порядок приводит! Думаю, психолога математикой заменить😂

@@marialight какая ветренная девушка 😁

Согласен! Задачи превосходные. С нетерпением жду следующего выпуска!

:-)))))))

стараемся!!! :-)))

Я думаю, это падонкаффский ) вряд ли Савватеев не знает, как пишется слово комментарий

иногда будем радовать

это да, особенно на ночь

@@IKras84 Если актуально, то потому что умножая одно число на другое вы, буквально, раскладываете одно из них на разряды(?): 125*54=125*4+125*50 =500+6250 Умножение в столбик- это систематизированное умножение, не больше Оттого и соблюдение клеточек

Так вышло, что автор неверно посчитал количество сочетаний из 9 по 2) Оно действительно равно 36, а не 45, поэтому верный ответ 1296) Но вся логика (не считая этой арифметической ошибки) сохраняется :)

@@GranttMagus Ага!!!! Видимо, там была не шахматная доска, а 9 на 9!

Да, точно!!! Похоже, доска была 9 на 9 :-)))

@@user-rb8ux1no6j а ответ как 10 на 10 - >> С2/10=45, С2/9=36

Зашёл написать этот комментарий. 😁

хулиганы мы !!!!

Да, вообще супер!!!!!

а сказали же. что нельзя трогать 10?

ага, я глюканул :-))

О, класс!! Конечно, это как раз - ведь сумма кубов равна квадрату просто суммы :-))

Y+Z=Y+X+Y=X+2Y=X Значит Y=0 и X=Z, где X,Z - любые цифры. Если XYZ это произведение, то решение остается в силе только ответ другой. Так как Y=0, то и все произведение 0, а X,Z - любые числа. Слишком просто, но может так и задумывалось.

Поддерживаю!

а они бывают?

Переиначу просьбу MrStalky - дайте задачек для старикашек, уверенно шагающих к Альцгеймеру! Шутю чо уш ))

Егор рулит !!!!!!!

вот так да!!!!!

это вы программой просто все варианты проверили?

@@MrBkorel Класс, я нашёл лишь вариант --++++__+, и то не сразу. Тоже интересно, каким методом нашли все варианты?

@@andrews.7198 могу по быстрому накидать программку...

только 9 на 9, всё-таки :-))). А так да, я ошибся!

И у меня так же!

Фамилия обязывает!!!! (Кто такой Тифарет = Миша Вербитский, знаете?)

Маме 52 , а мне 14. Весь вечер ломаем головы и решаем задачи для самых маленьких

вообще не элегантное решение

При отсутствии калькулятора не факт, что это проще. Хотя конечно концептуально напрашивается.

:-)) точно

​@@user-oi3iv7oo4z столбиком)

Что вы имеете в виду? Таблицу квадратов двузначных чисел?

нет

Я правильно понял, что (a, b, c) - положительные? Если да, то: x(ax + b) = -c; Варианты: x = +-1; +-c; Другие невозможны, так как c - простое x = 1: ax^2 + bx + c = a + b + c > 0 - не подходит x = -1: ax^2 + bx + c = a - b + c > 0, т.к. a + c > b из усл. x = c: ac^2 + bc + c = 0; ac + b + 1 > 0 - не подходит x = -c: ac^2 - bc + c = 0; ac - b + 1 > 0, т.к. ac > b. из усл. Такого уравнения не существует

x = +- c: правильнее c за скобки вынести

Где 1=Радиус +1

и 0=Р+1

Не наверное получается где 0=1 по моему так

Или это одно и тоже 😀короче 1 и 0 на равном удалении от точки пересечения плоскости с осью 😀

Извиняюсь если что я не математик совсем но я думаю вы поймёте про что я

И ещё 40 рублей парнишка, заплативший 4 раза, должен за себя отдать тому, кто платил 6 раз;)

Да! Курант-Роббинс "Что такое математика"!

@@user-rb8ux1no6j принято, благодарю!!

ХЗ, я тут плаваю сам :-)))

77=7*11

да нет, как раз тут вроде всё правильно (вы неверные дальнейшие выводы делаете, видимо)

@@user-rb8ux1no6j Никто не говорил, что квадраты должны быть параллельными. Например, если большой квадрат повернуть на 45 градусов, его можно замостить маленькими квадратами, если ставить ряды по 1, 3, 5, 7, 9, 11, 9, 7, 5, 3, 1 квадратов (всего 61 квадрат), то внутрь можно поставить квадрат который в sqrt(2)*5 раз больше, чем маленький. Если маленький размера 15, то большой будет размера чуть больше, чем 106.

ну тут гораздо больше 444

@@MrBkorel эм, нет

@@user-bw2lm6tn9b а, точняк. сорямба

@@MrBkorel да ладно

Нужно пересмотреть

Алексей, как вам везёт с возвращением словенских земель

Хрень какая-то получается

Ага, это был глюк :-))

Он перепутал по памяти . 2025 - это если сетка 10*10

потому что це из 9 по 2 это 36 , а вот це из 10 по 2 это 45 .

@@Oleg_Zh77 Ааа, вот оно что! Спасибо

@@Oleg_Zh77 ничего он не перепутал. Нужно посчитать C из n + 1 по 2. Как он и сделал. У стенок позиций на одну больше, чем размеры доски, поэтому из 9, а не 8

@@forgetuses6318 С из 9 по 2 это 36 , а не 45 . Про восемь вообще никто не говорил . Впрочем в комментариях это уже раз десять было . Правильный ответ 1296

неинтересно :-))

АгА, выше их около сотни представлено :-))

@@user-rb8ux1no6j да, мне стыдно, что при моем умении программировать не догадалась попробовать перебрать все варианты( Но зато я сама решила задачу 4-ого класса 💪 💪 💪 💪 💪👏

Досматривай